今天是轮到三、四年级学生借阅图书了,中午我很快吃完饭就回书库,只见大队学生早已排在了书库门口。我打开门迅速开干,给学生借还图书扫码录入,可是一没注意竟发现书库里比平时多了好多学生,感觉书库里熙熙攘攘的,人声特别多特别嘈杂,真的有些受不了,好像是超市,又像是置身菜市场。
今天怎么了?怎么会这样?平时学生多偶尔也有说话声,但只要说下基本都能安静下来,可是今天的状况是截然不同的。我感到很疑惑,看着身边一长溜之前借阅过已经熟悉借阅程序的学生拿着书安静地等着扫码录入,我加快了录入速度,但周围走来走去似乎在嬉笑打闹的学生最后还是让我忍无可忍,于是决定去看下书库后面的状况,结果发现好多学生在那玩闹,说话的,乱扔书本的,而且是那么的无拘无束,仿佛这里就是闹市,挤成一堆的,推来推去的……
“没办借书证的和没戴口罩的先出去,等下午空点再来!”这些学生肯定是新来的,他们吃惊地望着我。
“借书证?”有些学生似乎是第一次听到这东西。或许是第一次来感觉这书库很新奇,正是玩捉迷藏的好场所,所以想玩就玩想闹就闹,全然不顾这是看书借书的地方,是要安静的。我于是狠狠心下了“驱离令”。经过几分钟的“驱离”整顿,书库里顿时安静了下来,那些挤在门口的学生看着上课时间快到了,不得不悻悻地离开。
很快,有老师打电话来问怎么不能借书的,都让整个班的学生过书库这边借书了的。我这才恍然大悟,难怪今天会有这么多没办借书证的学生!原来是她第一次大赦全班学生来借书啊!但是她不知道个人借阅是要做借书证的,做借书证是要电脑录入学生一些信息才能生成的,人多根本没时间操作办理借书证,而且办理之前要先认真读相关制度、规则,并不是进来拿走书就可以的。所谓“没有规矩不成方圆”,这就是借书的小程序了。这班主任老师才明白,原来借书也不简单。
等借阅的学生都去上课了,我看了下书库,顿觉让人有些崩溃。书架上到处有乱放书的,有不同类的书乱扔的,甚至地上也有给扔起来的,连放边上的扫把、畚箕都未能幸免于难,乱倒地上,整一个“鬼子进村扫荡”的现场。
为了不再出现如此不堪的情景,我再次把相关规则发到了群里,希望班主任老师们都能跟学生说下,毕竟学生也是社会的一员,也是要遵循良俗公序的,到哪都一样,如果在学校这小场所都不知道怎么遵守,又怎么能保证在外面的公共场所做好呢?
学生一个中午的折腾,结果让我一个下午不停歇都未能完全整理好被弄乱和还回来的图书,想想还是不撑了,真不希望再有这事发生。
“没有规矩不成方圆!”这真的很重要。一个人没有规矩不懂自律,不遵守公序良俗,那么最后肯定是会影响到自身发展的,要想被人接受、悦纳,必定离不开自律,能很好地把控自己的行为,尊重别人,遵守纪律。
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