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家庭教育分析和感悟

家庭教育分析和感悟

作者: 抓住秋天的手 | 来源:发表于2021-03-06 13:58 被阅读0次

    家庭教育案例分析

     

    学生:402班Ray  家长:妈妈

    孩子家庭情况:爸爸常年在外工作  妈妈上班 ,外婆可以很好的照顾生活起居。

    孩子个案分析:Ray,男,性格外向,敏感,爱说话,爱表达,爱看书,有自己的主见,兴趣爱好广泛,有参加学校足球队和琵琶社团。 在校期间是班级的班长,能积极完成老师在学校布置的任务。上课能积极举手回答自己知道的问题,遇到问题有点难度的就会有点退缩不敢大胆的尝试,和深入的思考。在校能认真完成作业和静心看书。 在家能尊重长辈,爱整理自己的东西,喜欢跟家长分享自己在校一切,目前最大的苦恼就是花在家庭作业上的时间太长  。(他会在写阅读理解的时候,翻到后面看别的不用做的材料。他会因为一个字不会写,在哪本书里看到过,去翻那本书找字,然后被情节吸引去看书了。他会想出去一下,找各种借口就是要出去转一下,比如上个厕所,就是为了看外面的客人是谁,转铅笔不用自己房间的卷笔刀,一定要用外面的另外一个。)

    个案诊断:

      经过和班主任及任课老师沟通了解,知道了解了孩子在学校的表现和在家的表现有很大的差异,我分析有如下的原因:

    1. 班级的氛围很好,跟同学你追我赶,老师的循循善诱,促使他能在学校期间表现良好。

    2. 家里父亲会时常视频聊天了解他的学习和生活情况,但是还是没有在身边显得有力量。父亲对男孩的影响很大。

    3. 在家会制定计划,执行起来总是很困难,孩子和妈总是在博弈,周旋 ,最终妈妈只有妥协,计划就有始无终。

    采取措施

    1.了解自己的孩子,从小陪伴,让他在爱的滋润下成长,物质上不用过于充沛,但是精神上一定要富足,读书、旅行、陪他做他想做的事情、教会孩子快乐与爱,才是他们需要掌握的最重要的能力。

    2. .在正确的时间点及时跟老师沟通,了解孩子在学校的学习和生活情况。及时发现孩子的问题,并请教老师,一起来帮助他。(家校联系本是一个很好的联系方式,可以简洁的反馈孩子在家学习的情况。)

    3. 坚持学习一项运动:他主动要参加学校的足球队我们全家都很支持,身体是革命的本钱,我们最初就是为了让他锻炼身体而参加的。很感谢学校给的机会,虽然个人没有很突出的成绩,但是从他个人身上可以看到进步,有团队意识,体格更强壮了,意志力更坚韧了。

    4. 养成好习惯:这个是从上幼儿园就开始喊的口号,但是执行起来却走了很多的弯路。从小事做起,拿了什么东西用完还原,看似简单的东西,却很难做到,因此很多次的找东西,关键时候掉链子,焦头烂额。要出门的时候,跳绳找不到了,红领巾找不到了,餐具还没有洗。这些虽然是小事情,但是当你跳绳用完放在固定的位置,红领巾放学回家马上挂书包上,餐具到家就放在洗涮槽里,这简单的一个步骤做到会为你以后做事情提高很大的效率。小孩需要家长在旁边一次次不厌其烦的引导才会养成习惯,好习惯让人受益终身。

    5. 学习也要形成自己的学习习惯:提前预习,做好预习笔记,带着问题去上课才不会一头雾水,课堂上的时间是有限的,笔记也要及时的做好,课后要及时的复习,对平时错的题做错题本,反复的练习。

    6. 学会时间管理和自律:这是我家孩子的致命伤。回到家点心先吃好,开始作业,我在旁边办公,他会一会给你聊学校的事情,一下一个题不会写,作业时间就拉得很长。后来经过请教老师,知道要调整做作业的方法。放学回来点心先吃好,抽出5-10分钟,倾听孩子要说的各种开心和不开心的事情。然后开始做作业,作业也可以有仪式感,用计时器或者沙漏根据作业时间的长短和难易分配作业,可以先易后难,把难的放在精力最好的时间做,难题累积到一起讲解。做作业保持桌面简洁干净,不能摆放杂物让孩子的注意力分散。孩子的集中注意力时间是有限的,一项作业在规定的时间内能做好的话可以相应的休息几分钟,做得越快越好,休息的时间越长。比如40分钟的作业你25分钟做好可以休息15分钟,30分钟做好可以休息10分钟。作业期间要适当的休息,可以提高效率,还可以保护眼睛。

    7. 学会有方法的赞美自己的孩子:孩子逐渐的在长大,当你总是说他宝贝,你太棒了,你太厉害了,一些比较模糊和浮夸的表扬方式的时候,他会觉得这是哄三岁的小孩的,不屑一顾。我们要夸细节,夸创新,夸坚持,夸进步。(你写字的这个顿笔特别的有劲,整个字看起来精神多了。这个问题你能联想到这个,太有自己的想法了。你能下雨都早起去锻炼真是太有毅力了。你这次考试能比上次进步就很好啊......)不要用放大镜去看自己孩子的缺点,没有十全十美的孩子。最破坏我家亲子关系的莫过于家庭作业了,怎样才能和谐的让娃做好家庭作业呢?一开始,孩子一错,我就很着急,我就给了孩子着急的情绪情感体验 ,孩子不敢恨我就恨作业,继而扩大化就恨上了学业 ,如何调动孩子的学习积极性,学习效果和情绪情感体验相关,当孩子坐不住的时候,我夸他坐住的十分钟,夸他一面字里写得好的十个字,就算没有十个字,有几个笔画写得好的也可以夸,给了孩子正向的情绪体验,找到他做的好的地方具体的夸,当他感到愉悦,有成就感,他就会对作业产生深一步的兴趣。

    8. 家长也要持续的学习,现在教材改版得很快,孩子们的眼界和学习知识范围也很广泛,我们要努力跟上孩子的节奏,做不好运动员,要学着做好教练,做好后勤,让孩子知道你在某个领域也能发光发热。时常关心教育动态,看一些关于教育的书,进鸡娃群刺激下自己,和家长多聊聊天,看别人家的孩子是怎么做的,自己无法成为孩子的榜样的话,帮孩子找到身边学习的榜样。帮孩子找找自己能靠近的目标,向他学习。

    取得的效果

    1. 和老师链接很重要:孩子的学习是一个连贯的过程,跟老师及时的链接可以了解孩子在学校的情况,家里可以抽出时间查漏补缺。有时候家长在知识方面的讲解孩子可能不服,有了老师的权威,会事半功倍。

    2. 运动好处多:足球运动让孩子更阳光,更懂得团队的力量,身体也更健康,精力旺盛也得到了散发。

    3. 不要过度焦虑,放轻松:当我总是让他练一面字,只求量的时候,字并没有什么起色,孩子也是每天只会完成任务,时间花掉了。后来我换了思路,不找茬,专夸作业中写得好的字,“哇!这几个字真的刚劲有力,隔书法家不远了!”后来真的会越夸越好!我终于释然了。(当然娃的字还有更大的进步空间)

    4. 孩子教会我成长:从一次我对他在学校英语单词默写错误,大发雷霆,说娃啥啥都要去参加,结果啥啥都不行,说得很难听。看到他委屈的泪水,我的心理也很不是滋味,孩子也在想努力的去做好自己的事情,却得到最爱的妈妈的全盘否定。后来我冷静下来想想,还是自己的不对,要教会孩子分清主次,遇到事情多的时候,要分清什么事情是最重要的先做,而不是胡子眉毛一把抓吗,什么都没有抓好。事后我给孩子道歉,他委屈的说自己当时真的好伤心,但是没有关系。我写作的素材又增加了一个。听到他这句话,我觉得孩子真的给深深的上了一课。批评孩子要就事论事,不能一激动就乱说。有时候孩子真的是我们家长的老师。我们家长也需要成长。

    5. 一直要在学习的路上:我还在和孩子在一起成长,学会高效的完成家庭作业,腾出多的时间,看看他喜爱的书,带他做做美食,到外面去看看精彩的世界。

    教育启示

      现在的网络发达,全民对教育的空前重视,孩子与家长的矛盾也被放大,但是回头想想,学习是一辈子的事情,我们也只是引路人。目前,我们与孩子的交流是无时不在的,但是孩子对我们的启示却在不经意中产生了,这些启示可能是一句话,或是一个动作,一件事。却能让我们深刻的体会到孩子的所需所求所想,让我们感受孩子的过人之处。也就是在这种交流过程中,我们在学会了怎样做家长。所以要做好一名合格的家长,千万不要忽视孩子对你的启示。
      很荣幸能有这样的机会,这也是一次学习和反省自己的机会。我们父母在心态上要保持希望,相信成长是一个缓慢的过程,观察并接纳孩子成长的不同节奏,因材施教。
    可以严厉,但要有耐心,可以慈爱,但要有威信,用心浇灌,总会有花开的一天!

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