孩子升入三年级已经半年的时间了，我也逐渐消除了当初的无限焦虑心情，慢慢把焦急的喊声转换成耐心的陪伴或朋友式的倾听。这半年来，我发现孩子的状态一直很稳定，虽然偶尔做题时还会出现一些小错误，但他对待学习的态度以及出现问题时的解决方式明显成熟了很多，说心里话，这真的要感谢戴老师对我在教育孩子这方面的正确引领。以下是我平时对孩子在学习方面的教育方法：
最基本的，每天检查孩子的记作业情况，看记作业本上是否认真记录，等孩子完成后再检查一遍，如果有错误我会跟孩子一起分析处理，鼓励孩子及时改正，并将错题记录在错题本上，以加深印象。
适当的陪伴和辅导。语文：陪孩子熟读课文，有的时候我们也会一起读，增加孩子的学习兴趣。课后的生字和日积月累，我们会随时默写，有时聊天的时候我们提及到哪个字了，我也会考一下他的书写，偶尔还会练练组词，适度的将学习融入到生活中来。课余时间，我还会鼓励孩子多读读优秀的作文，积累好词好句，为写作文奠定更好的基础。数学和英语都是以课本为主，数学多练习计算，英语注重听力和单词的记忆，有时也会和孩子一起练习口语对话，增强对英语的语感。
平时陪伴孩子时，当他遇到困难的时候，我会和他“共渡难关” 。比如前段时间，他们学到长方形和正方形面积时，对于几个相同图形放一起再计算面积，这一点刘誉天总是弄错，后来我们一起画图，或剪图形再拼到一起，通过和孩子一起动手操作，使他彻底明白了其中的含义，看到他开心的笑时，我心里也乐开了花。以后在学习方面，如若再有困难我们还会一同分析原因，直到找到解决的方法，多鼓励孩子，使他学会乐观地面对今后的学习。
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