孩子是祖国的未来，梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”因此如何教育好孩子，关系着祖国的强大与繁盛。
教育孩子，实际上是父母与孩子一起成长。父母的行为是孩子成长过程中的一份教材，如果我们希望孩子未来成为什么样的人，那么我们自己首先应该朝着这样的方向去努力，以身作则，为孩子做出表率。
孩子是祖国的未来，梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”因此如何教育好孩子，关系着祖国的强大与繁盛。
教育孩子，实际上是父母与孩子一起成长。父母的行为是孩子成长过程中的一份教材，如果我们希望孩子未来成为什么样的人，那么我们自己首先应该朝着这样的方向去努力，以身作则，为孩子做出表率。
以身作则
以身作则 今日复盘: ①起床――5:00――早起困一天(இдஇ; ) ②图书馆自习――8:00到15:00――我什...
作为一个单位的领导、负责人，首先是要思想正派，其次就是要做到以身作则，要做到以身作则，达到以身作则的榜样效果就必...
以身作则和鞭策自己
为人师表，以身作则。
想要取之，先予之。以身作则。
我承诺： 以身作则，诚实做人，踏实做事。
只有以身作则，自我表率，才能大获全胜
以身作则，攻坚克难，期待明天爆发！
认知点： 学习习惯与学习毅力的六个维度： 以身作则、作业管理、行为管理、自我监控、意志锻炼、正向引导 一、以身作则...
本文标题：以身作则
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