要做就做最好

文/寒山秋浦月   日期/2016.04.26

春雨绵绵，早起听心理学讲座，讲题是《要做就做最好——关于研究生干部核心竞争力的提升》，着重于个人素质的提升和领导者应具有品质。老话长谈，修身齐家治国平天下，修身放在第一位，自然有它的道理。事实上也是如此。在我身边优秀的同学，大都是各方面都极其出彩的，待人接物、学生工作、专业学习和个人生活，均做的极好。归根到底，就是一个人的素质问题，就像大树的根茁壮，枝叶自然茂盛。

讲座不仅是针对担任学生干部，也是对以后就业工作来说的。对于一个企业来说，聘用一个员工，自然是要来干活，评价你的唯一标准，就是你的工作表现。毛主席曾经说过：政治路线确定以后，干部就是决定因素。如何做好自己、做好一个员工？赵老师说了很多，并各种例子说明。我总结来说，分为两个方面，一个是自我修养，一个是对外修养。

自我修养：一是心态，二是态度

心态：除了专业知识和专业素养以外，还有个人心理调节。通过TRAIN方法：倾诉、放松、活动、兴趣、营养五个方面做起，拥有一个积极阳光的心态，积极好学、感恩宽容、合作奉献。既能看到自己的不足改之，也不强求自己一定要做第一。

态度：积极主动干活，高度的责任心，不给自己找借口，以目标为指向，坚持到底。

对外修养：一是对外态度，二是对外沟通

态度：亲切耐心，严于律己，宽于律人，身正为范。换句话说，就是什么样的人容易相处呢？

沟通：沟通有技巧，学会倾听，多赞扬少批评，设身处地地去理解对方心理，真正把别人的问题和意见放在心上。

真正做好自己，一是铭记这些建议，二是在遇到人和遇到事的时候多想想，想清楚了再行动。

无论是课前充分准备，PPT不会有错别字；上课前提早十分钟到；上课时全程投入，语言和手势并用，讲的汗流浃背，赵老师更是身体力行的给大家上了一课。我想，如果每个老师都如此对待教育，不止是对一个人人生的指引，更是社会进步的动力吧。中国的教育，路漫漫其修远兮！