坪田是个人名，私立学校里一名很独特的老师，也是日本电影《垫底辣妹》里的男主角。
一封感谢信
电影看罢，觉得并没有如网络上评价和宣传的那样有趣、精彩，可能是两国的文化有差异，也可能是我早已经远离了高考时破釜沉舟、废寝忘食的年纪。类似的故事情节很早之前就听过，但不得不承认，电影里刻画的坪田老师另我印象深刻—幽默风趣、耐心细致，永远能敏锐地捕捉到每个学生的弱点和闪光点，然后作出有效的鼓励与指导，对学生的自信和用心比对自己还要彻底。
坪田老师的鼓励
我们从孔老夫子那里，从书本上，从报纸上，从教育网站上等等，都能读到“因材施教”“有教无类”这几个字，也深知圣贤留下的这八个字，不仅从未过时，还一直是现代教育努力和改革的方向。可问题是，大部分人都懂得这个道理，就是缺乏执行和实施下去的方法。还有一件事，尤其是工作在教育战线上的老师们，你们很多人可能永远不会知道，你在学生的人生中扮演了什么样的角色，对他们的人生产生了多么深远的影响！
我有个朋友L，跟我讲了发生在她自己身上的故事。
上小学五年级的时候，有一次因为一件很小的事语文老师打了她，从那以后，她就特别讨厌这个语文老师，一上语文课就不好好听讲，搞各种小动作。期末考试的时候，我的朋友L把所有的答案都写到了草稿纸上，然后交了空白卷。事后语文老师大发雷霆，找到了L的家长来谈话。L的妈妈回家又把她大骂了一顿，问她为什么交白卷？难道一道题都不会吗？我朋友没有一丝悔过之意：我会做，只是写到草稿纸上了，然后便不肯再说一句话。我不知道这件事最后是怎么处理的，只知道，升入初中以后，就算换了语文老师，我的这个朋友还是对语文课满是反感，成绩再也没有特别突出过。
听完整个故事，我觉得有些不可思议，不喜欢语文老师也不用交白卷呀，这样对自己一点好处也没有。
她告诉了我理由：期末考试成绩会在全县各个学校有个排名，学生之间成绩会作比较，各学校老师之间也会比较，他的学生里有个得零分的，他在县里各个学校里面就出名了，奖金他也就别想了。这件事过去这么多年了，他们没有一个人知道我这样做的目的，当年我谁都没有告诉，他们问我什么，我就是不说话。
嗷嗷，原来是这样！
小学五年级的孩子，报复心这么强，心思还真缜密。可细细想来，这件事到底是该由谁来负责任呢？
打孩子这件事已经发生了，当年的L在课堂上一反常态，如果那个老师能像电影中的坪田老师一样，能及时洞察，找L认真谈一次话，了解一下她的真实想法，我想也就不会有后面的故事发生，L的语文成绩可能会一直很好，或者因为老师这次用心的谈话，反而更加用功了。
孩子虽然年龄小，不代表他们不懂事，他们只是缺乏表达的能力，或者缺乏表达的欲望，我们不懂他们呀！
我相信，因为老师或者家长的一句话影响到一个学生或者孩子一生的案例不胜枚举，我们吃了太多这样的亏，也取得了太多这样的成绩，可好像从来没有把它当成一回事，要知道，一个老师，一个家长在孩子的成长过程中，是扮演者多么重要的角色呀！
我从事教育工作已有三年，深知自己责任重大，每天认真备课、上课的动力和压力，全在于一个教育工作者的自省与责任。我想努力成为大多数学生人生道路上的坪田老师，在他们功成名就之日或者平凡生活之时，谈起他们生命中出现的老师的时候，能有一个我的名字。如果此刻这还只是期望，那说明我的修为还不足，还必须为之努力。那么，在成为坪田老师之前，我希望我自己，和我们每一位教育工作者，暂时不能成为他们成长路上的助力的时候，起码别成为他们人生路上的阻力。
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