R：摘自PAGE96 关于家庭中的排 行一章
个体心理学对于研究孩子的出生顺序上，有了很大的突破。为了让大家容易理解这一问题，我们不妨以父母关系和谐，并尽心尽力抚养子女为前提。即使在这前提下，每个孩子在家庭中的地位仍然是有很大的差别的，并且他们的成长环境也会大大不同。我们要再次强调一下，生活在同一个家庭中的两个孩子生长的环境是不一，所以，为了适应自己的成长环境，孩子对待人生的态度也会各异。
I：
写这个拆页是有感而发。昨天看到楼下一位妈妈对待两个孩子的态度，让我突然想起阿德勒的个体心理学理论中关于孩子出生顺序的一些论述。生活在同一个家庭中的两个孩子生产环境是不一样的，这句话背后其实包含了太多的信息：同一个家庭中，在吃饱穿暖这件基本事情上估计没什么太大区别，同样的家庭社交活动按常理来讲也是会一同参加的，不过，在父母如何对待孩子以及以何种程度给予关注这些软性的关爱上，那可有文章了。阿德勒在这里还特意强调是以父母和谐并尽心尽力抚养子女为前提， 可是现实社会中，父母关系之间以及背后上一代间的关系错综复杂的情况下，许多 父母都会有日常争吵，在对待抚养子女的观点上，如何才叫尽心尽力也让人难以评价。
A1：
昨天在下楼梯时，住 在楼下的妈妈对着自己的大儿子大声吼：“你要死呀，没见过你这么笨的人，还把弟弟吓到了。”
大儿子（刚上一年级）手里拿着钥匙，泪汪汪地看着妈妈和弟弟，想要跟上去，他妈妈又是回头骂道：“你就这么笨，门都不会锁，我恨不得一脚踹死你，还想跟出去玩。笨死了。”
大儿子怯怯地，瘦弱的身子似乎又想上去锁门，又想跟着妈妈。 我看了实在看不过去，随口劝了一句：有话好好说， 不要那么凶嘛，他也是你亲生的呀。 这个妈妈回了一句，要不是我生的，早弄死他了。 我当时就被雷到了。 现实中还真的有这样的妈呀。 这大儿子上幼儿园时，我们看着也是万千宠爱在一身的呀， 怎么小儿子一生，这相差也太大了吧。 我上去搂着大儿子，去他家门口帮他锁门，锁门时，我问他是想一个人在家呆着还是想追妈妈和弟弟，孩子表示要去找妈妈，锁门时，我发现门确实很难锁，我用了蛮大的劲才把锁锁上。
A2：
综合上面自己的理解，猜想可能是小儿子现在是比较好的年纪（二岁不到），而且小的确实比较好玩，母亲把全部心思都放在小的身上，想当然认为大的就是要懂事不要给家里惹麻烦，最好别烦她。我很想找机会的这个当妈妈的聊一聊。告诉她：
1：生了老二，也不要忽视对老大的关心
2：老大其实还是个孩子 ，心智并不能象大人期待的那样成熟理性
3：照顾老二肯定是必须的，但是也要让老大感觉到母亲的爱，而不是成天的呵护责骂
4：待遇上有不同，可是要让孩子可以感觉到家的温暖，要让老大知道有弟弟是一件开心的事，千万不要让老大对老二产生愤恨之心。 （社会新闻可是有报道的）
5：告诉她一些小技巧来处理和老大的相处
6：要她学会让老大照顾老二。
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