《土建施工现场有效管理模式浅析》
摘要：土建工程施工涉及到各种专业知识，在工程施工中需要交叉配合和协调工作,不管是在设计方面,还是在施工的质量方面，都必须受到较好的控制。如果控制不好，管理不好，在工程施工的后期就会因为这样或那样的问题影响工期
造成工程投资的浪费，更有甚者，会影响到工程的使用功能,严重的甚存在质量问题和安全隐患。因此，如何有效的对土建工程施工现场进行管理，对于项目投资者和工程管理者来说，显得尤为重要。
第一章关于施工现场管理各项方案
1.1计划生产责任制
对施工现场的各种生产要素进行计划、组织、控制协调、激励等，保证现场按其预定的目标实现优质、高效、低耗、安全、文明的生产。建立健全各级计划生产责任制,通过责任制的落实去保证其它各种规章制度的贯彻执行。现场施工管理人员的安全职责要上墙,落实责任制及规章制度,项目经理是第一责任人,对施工现场的进度管理负全责,现场需设置专职巡查员组成进度管理小组,对现场施工中的各个环节进行统计汇报,随时调整计划准备完善的面对项目,并定时间、定人、定措施,限期整改。整改结果要有反馈通知单。发现隐瞒现象,要坚决制止及时整改。
1.2分门别类管理制度
工地项目部成立文明施工安全领导小组,项目经理任组长,定期召开安全生产工作例会,专题研究安全生产问题,坚持每周一次的相关人员参加的安全生产大检查,综合督查部要查出的隐患问题要及时按照“三定”进行整改,并做好相关记录。 培训小组对新进场的职工、作业人员做好三级安全教育工作,对培训人员及试卷要进行登记存档,没有经过培训的人员,坚决禁止上岗。施工现场露天高空作业多,多工种联合作业,人员流动大，安全督查小组需要加强施工现场管理能有效降低事故发生率，加强工程操作的系统性推行。
1.3提高效率管理模式
在施工现场的改善人、物、场所的结合状态，减少或消除施工现场的无效劳动，能减少施工材料的消耗，为施工企业节支增收。更快的减少工期的拖延。因赶工将直接影响到施工的质量、安全和成本因素。提高合同履行率，在各级之间进行互相监督管理，有奖有罚。无论是管理层人员设立方案时需要去和底层人员沟通协商，还是在规章制度的制定方面不能让众人服气。一切都以提高效率为主。
第二章：施工现场管理存在的问题
2.1现场施工人员的安全意识不高
安全意识是做好建筑施工现场工作的关键,现场施工人员的安全工作是关键到整个工程进程的工作。但是施工现场的管理人员没有充分认识到这一点，在管理工作中，未能将建筑施工现场安全工作摆到应有位置，未能真正认识到建筑施工安全生产责任重大，导致施工人员安全生产知识淡薄。所以不管安全措施是否做到位了，或者管理是否到位了，都存在侥幸心理。安全意识不高，是造成建筑现场施工安全事故重要原因。发生事故是大家谁都不愿意看到的，防患于未然的思想意识没有管理到位，延误工程不说，工作人员的伤情也令人心痛。施工现场管理中不能只注重效率与任务，而忽略了对安全的管理。磨刀不误砍柴工，在安全工作的前提下再想办法提高效率。
2.2计划生产延误正常工作
首先表现在现场施工组织设计方案、分项交底和思想教育较为简单，且是千篇一律的，没有什么针对性，有的甚至施工现场与施工方案不相符，专项安全技术方案不到位，存在着一些拖延隐患。其次为某一日做的计划没有完成，或者施工现场出现了意外，计划没有万无一失的时候，在各部门之间没有互相协调的时候，计划生产反而延误正常工作。在计划中容易没有自主力，施工现场的范围完全取决的下达的计划多少。很普通的例子，计划下达明确，材料，人力，场地，都是计划好的，哪怕损耗也算进去。工作人员的缺勤是不可控的，材料的优劣是不可控的，管理层的计算也是不可控的。这些不可控因素直接或者间接的导致工作任务的延误。
2.3“一言堂”难以实现全面有效的控制
施工工具、材料任意摆放，要求下达不遵守，施工人员组合松散，随意搭配就拉出去上工，相互之间不照顾、随意走动，甚至擅自离开岗位，没有严格的组织和严明的纪律。建筑现场施工的操作一般均具有劳动密集的特性，投入劳动力众多,故难以对每个操作人员实现有效控制。在工程实践中,由于个别操作人员违规操作所引起的质量问题是屡见不鲜的。如何实现对操作人员的全面有效的控制对于监理单位是一个巨大的难题
2.4管理过程中的各种隐患
由于现场施工操作型工序多,产品面广、量大，难以实现全面检查,采取抽检的方法，往往又导致了一些质量问题的漏检。进一步，在施工生产过程中，由于质量的波动性(系统性因素或偶然性因素的影响)，施工质量很难百分之百地符合规范、规定的质量标准，必然存在着因不合格项目而引起的返工返修损失和为减少损失加强预防控制而增加的费用，因此怎样实现对现场施工质量的全面控制也是一个较为突出的难点。工作技术人员能力层次不齐，如何高效的利用人才做到效率的提升是重点，管理方案始终“上有政策，下有对策”不能实际实行是需要考虑的问题。
第三章：施工现场有效管理办法
3.1施工技术统一学习培训
施工现场管理实际上是企业生产经营活动的基础。同时，它也是企业整体管理工作中最重要的组成部分此，学习培训的首要任务是保证施工活动能高效率、及时、有秩序地解决现场出现的各种生产技术问题,实现预定的目标任务。从这个意义上说施工现场管理也就是现场的生产管理。因此，我们应该充分认识到施工技术操作的重要性，在技术管理小组的指导下。应高度重视现场施工技术操作专项治理工作，健全监督机制，加强领导，规范操作技术行为，坚决杜绝技术原因导致的任务延时，施工人员水平不一，所以应请专人对施工技术统一学习培训。统一施工现场的技术水平，对人员采用“优胜劣汰”淘汰制度，不让温水把青蛙煮安逸。
3.2加强施工人员教育
在现场施工当中.应该要加强对施工人员的思想政治教育、职业道德教育，调动施工人员的积极性和主观能动性，平时注重专业技术培训，提高施工人员的技术素质。施工过程要有强制性的管理措施,并有健全的施工人员岗位责任制，对引起工程质量事故，破坏产品保护的人要实施处罚。同时，要健全工程质量监督机构，提高质量监督人员素质水平。有些施工单位往往避开建设单位现场管理人员的监督，借领导的口头允许，钻质量管理的空子，无视现场管理人员的监督,不按操作规程办事。现场施工应有明确职责，以一个口径说话,统一处理施工现场的全部问题，管理人员要逐步适应建设管理的需要，努力学习工程管理的新知识、新技术、提高自身的素质水平。
3.3加强各方协调监督工作
作为现场施工管理人员，对影响施工的停水停电，积极主动排除故障，尽快恢复施工，以免造成停工损失。施工企业若想在日趋白热化的市场竞争中获得应得份额、创造出更高的利润就必须加强现场管理，将现场管理作为施工企业的重中之重。从某种意义上说，现场管理水平，代表了企业的管理水平，也是施工企业生产经营建设的综合体现。加强与工程周边的联系，尽力解决施工的有关纠纷和预防事故的发生，同时及时提醒施工人员。各种管道和配电线的位置及走向，督促各班组的分工合作，按图施工，以免日后造成返工而拖延工期，确保按期保质交付使用。
第四章 参考文献
1、 国家标准：建筑工程施工质量验收系列规范。北京：中国建筑工业出版社，2002
2、 编写组：建筑施工手册（第四版）。北京：中国建筑工业出版社，2003
3、 编写组：基础工程施工手册。北京：中国计划出版社，1996
4、 重庆建筑大学主编。建筑施工（第三版），北京：中国建筑工业出版社，1997
5、 毛鹤琴.建筑施工. 北京：中国建筑工业出版社，1997
6、 曹吉明，徐伟主编.网络计划技术与施工组织设计.上海：同济大学出版社，1999
7、 丛培经.实用工程项目管理手册. 北京：中国建筑工业出版社，2002
第五章 致谢
通过这一阶段的努力，我的毕业论文终于完成了。在本论文的写作过程中，我的指导老师xxx老师倾注了大量的心血，从开题报告，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。xxx深厚的学术造诣、严谨的治学风格、严肃的科学态度、乐观开朗的性格深深地令我折服，尤其是他渊博的学识、敏锐的洞察力，为我论文的选题、撰写提供了关键启发和帮助。
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写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，意味着大学生活即将结束，也意味着新的学习生活的开始。我将铭记我曾是潍院学子，在今后的工作和学习中把潍院的优良传统发扬光大。
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