早上一起床，我说宝贝：早安！女儿表情不太对，嘴巴也嘟起来了，说：我还想到你被窝和你一起讲故事呢，一醒来你都不见了。我平和的语气说：宝贝你知道现在几点了吗？我们早上是没时间讲故事的，你这个想法我们可以周末的时候做，好吗？然后我过来抱着她。

        这时已经7:40分了，我心里急呀，心想要淡定，淡定，这时女儿又说：妈妈今天我不想上幼儿园，我问：可以告诉妈妈为什么不想去吗？女儿说：昨天在幼儿园班里的一个小朋友一定拉着她看一本关于金字塔木乃伊的书，她很害怕木乃伊，不想看，但那个小朋友一定要让她一起看。我说：那后来怎么样了，你看了吗？她就不讲话了，表示出害怕的样子，这时我心里在想，该怎么问呢，怎么引导呢，我接着问：那你后来怎么办了，女儿说一起看了。我接着说：那下次遇到这样的事你想怎么办呢？女儿说：我不知道，但我真的不想看，我说：那你听听妈妈的建议好嘛？她说：好的。我说：你可以和同学说：我现在不想看，然后趁机走开，或者走到老师旁边，女儿说：可是她一直拉着我，我走不开，我来不过她。我说：那你告诉同学我现在不想看，等我想看的时候在陪你看。女儿说：但是妈妈那本书是她的，万一我想看的时候，她拿走了怎么办，我说：那你把书名记下来，妈妈给你买来。可以吗？女儿说好的。然后女儿说：有一本神秘夜的书，希望我给她买，我说：好的。我问女儿：现在可以洗漱了吗？这时已经8点了。

     算是解决了，但不知道这样是不是又有点说教了，感觉还是不会运用启发试提问，女儿在说这件事情的时候，我心里马上有一个担心，希望女儿有自己的想法，坚定自己的立场，不要被人左右，这么容易被妥协。不知这个担心该怎么解决。