现在，有一个问题困扰了我很久，我不知道怎样进行回答，有怎样的思路？或许我内心是有答案的，但是这个答案可能对我来说很忐忑。
每天早上7:30喊孩子起床，在这个时候孩子没有醒，依旧是睡眼朦胧的被迫起床。之后快速快速的收拾一番，就得立马回到学校，中间我和他接触的时间大概为40分钟。
在这40分钟里我们需要完成吃洗脸、穿衣服吃饭，以及去幼儿园的途中。
在这个过程中，基本是母慈子孝，但是有的时候也会出现破功，在这40分里，我40分钟里，我尽可能的克制自己的情绪，不让自己发火。
但是有的时候他不吃早饭，那怎么办？不吃早饭他就会饿肚子，而且早上也没有加餐，所以只能勉强他吃一点儿饭。
在这个时候我就产生了疑惑，我到底是应该顺着他的心思走，还是按照我的心思走。如果顺着他，他就不吃饭，就会饿肚子；如果顺着我，他不会饿肚子，但是他心情会很不舒服。
于是，我就产生了疑惑。
这个还没有具体的解决方法，但是据这一段的观察，每天他也是吃饭的。因为我没有吵她，而是哄着、做着游戏，想尽一切办法少吃一点儿，只要他能保证喝了小半碗的粥，最起码保证他上午不会饿就可以。
我在家学习的这一段时间，也是他在幼儿园的学习时间，甚至他在幼儿园的时间要远远超过我在家的时间。
下午4点出门，他4:30放学，4:30之后就是我们俩的天下。
有时候，我们放学后会去图书馆坐一会儿，在里边儿看一会儿书，或是和里边儿的小朋友玩一会，大概维持了40分钟的时间。
之后我们就开始在回家的路上，因为我骑着车，我也想让他运动一下，所以大部分的时间都是，保证她安全的情况下，她步行，我骑车。
在这个时候，我们会沿着一条长长的小河，在里边儿捡个树叶，捡点儿树枝，踩着步梯，让她进行玩乐与释放。
到家中我就开始了做晚饭，一般时间做晚饭维持在一个小时，做晚饭的时候他就进行自己的玩乐。
饭之后我进行刷碗，收拾家务基本上也维持在一个半小时，在这一个半小时之后，我们会进行短暂的交流。
我就在想：他回家只有这短短的这一段时间，我是忙着做家务，还是忙着和他一起学习，陪伴着他一起成长，我们或是做手工。我们或是画画，我们或者读书，或者做一些有意义的事情，但是时间只有这么点儿时间，我应该怎样安排时间才可以得到最大的陪伴呢？
这个答案我好像一直在修正，有的时候是陪伴着他，有的时候是自我进行学习，或是做家务，但是我觉得我更倾向于陪伴他。
一个幼儿园的孩子，才短短三岁，不该给他们那么大的压力，父母的陪伴应该是最重要的。
所以，就尽可能的用行动来陪伴！
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