初中生活的第一步，便是分班和抽签定班主任。
年轻的小可，刚刚北大硕士毕业的小可成了孩子的班主任，兼任语文老师。
第一次家长会，小可掩饰不住的热情里有着这个年纪的老师脱不去的生涩。家长的心里掺杂着期盼和几分忧虑。
两个月过后的第二次见面会，小可的成长惊人，已经可以很好的把握家长会的节奏。
她嘹亮、清晰、条理而坚定的话语，消弭了家长们仅存的一丝疑虑。
再接下来的军训，小可老师寸步不离的陪伴着孩子们，时时跟拍消解着家长的离别焦虑。
整整一周，小可老师黑了、瘦了。走在归来的队伍前头，年轻的老师眉宇间更多了几分坚毅与果敢。
小可老师是住校老师，孩子们放学后，还有一些择校的特长生需要老师跟自习。
其中班上一个孩子的周记，揭示了小可老师的生活日常。
背书，是每个同学必过的一道坎。小可老师坐在那里，一边批改着作业一边听未过关的孩子念经似的背书。
假如从小可老师抿紧的唇缝里挤出一个＂过＂字，那你无疑像遇到了特赦般，心情从忐忑郁闷霎时转为心花怒放！
最近功课进度加快，留下来背书的学生数目也随之增加。
小可老师并未因这个数目的增加而放宽她那极其严苛的标准半个分毫。
她就是那稳坐中军帐的诸葛亮，一边有条不紊地进行着她的备课、批改等等琐事，一边拿半只耳朵听书，拿眼角的余光一扫，就把那一帮留堂苦读的娃的状态掌握个大概。
学期过去大半，我娃被留堂背书仅有一次。午饭按平日里孩子回家的时间，煮好了。但左等右等都不见人影。给相熟的同学家电话吧，又老占线。
煎熬中过了半个多小时，依然不见人影。第四十分钟上我忍无可忍，给小可老师发微信、语音，一概没有消息．．．
我便开始胡思乱想，我开始穿戴好，准备下楼、去学校。
开门刹那，臭小子一步闯入。问，答曰：留堂背书。
我才知道，口口相传的留堂背书，原来这么厉害！
从十二点留到一点了都，娃说还有一堆等着背呢。
后来相熟的家长说，那中午她娃也被留背书，回家的更晚。
再背不过的呢，那就晚上继续留。
走读生的书背完了，住校生的自习课也开始了。
小可老师就这么从自己的办公室进了自习室，背书仍在继续。
本班那几个住校的体育生，书背不过是常态，小可老师就不信这个邪。
时间啊是不会因为那么多娃没背过书而停下来等一等的。
于是乎，十点多了，小可老师忽然记起，晚饭呢？好像，还没吃？
她点了一份汤米粉，推开桌案的作业本，耳朵里依然灌满着孩子的背书声。
也许孩子吐字不够清晰，一条米粉就这么挑在筷子上，从热气腾腾到透心的凉，依然没送进口里去。小可老师却把筷子一杵，凝眉到：去，读五遍再来！
于是，轮到下一个娃．．．
唧唧复唧唧，颠三又倒四。小可老师的米粉便挑起又放下，总共没一半送入口中，咽下肚去。
这时候，一盒米粉，连汤带水，早已凉透了。
谁说娃们玩性大，不长心？这些，他们都看在眼里，记进心里，写进了周记里。
他们悔恨自己没背好书，害老师吃不到一口热饭；担心可恶的皱纹爬上老师年轻的面孔，焦虑的白发掺进老师不长的青丝。
哎呀，小可老师，要的就是这个火候：娃的周记，带着些许悔意，几句自励；劝戒同学，莫偷懒，勤背书！
可亲可敬的小可啊，我一点也不怀疑，不出几年，你必将是这个名校的名师。
你的青春，自一踏进学校的大门，就交付给了这一群幸运的孩子。
这间朴素的教室，因你与几位年轻踏实的老师的授课，而有着别样的光彩。
生活就是因缘而聚的长短剧。年少而浮躁的心，因了小可老师的笃定与执着，渐渐地踏实起来。
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