给孩子一个舞台，他会给我们无限惊喜

从这周起各班组团队设计走廊文化，各班的老板们从怀疑孩子是否能独立完成到惊喜万分。六班的杜老师说，他们班连长廊主题都是学生自己想的，广告公司给刻的字人家没看上，学生自己用笔写的娃娃体，结果是贴上后美丽无比。三班冯老师认为弄完长廊需要好多天，结果人家学生一节课搞定。八班一个平时特别调皮的男同学，设计起长廊是一丝不苟，细心无比。举办才艺展的学生主动要求自己设计展板，一节课哼着个设计自己的展板。

给我们的启示是：不是学生不会，是我们给学生搭建的舞台太少。我们应该相信每个孩子都是自信有能力的学习者。就像蒙台梭利说的那样多说“你需要我帮助什么”，少说“我能帮你什么”。

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