培训师安排学员扮演符合工作场景的角色,通过体会和观察来激发学习兴趣的一种方式。角色扮演适合训练技能和基本动作的课程,比如销售、服务、商务礼仪以及生产线上的操作和演练等。
1、设计角色扮演的三点要求
背景和角色的设计要有真实感,取材最好来自真实的生活或工作,符合逻辑,具有冲突。部分角色需 要脚本,如果任由学员现场发挥,演绎也许会偏离设计,带不出观点。
设计好需要观察的内容,在开始之前,指出观看的重点,或者发放观察表,必要时设置专门的观察员。
2、设计角色扮演的五个要素
(1)任务背景:事情发生的时间、地点、人物、冲突等信息
(2)任务目标:期望角色扮演者完成的任务或目标
(3)任务规则:在角色扮演中要遵守的规则和角色的分配等
(4)操作要点:关键要点和注意事项
(5)点评要点:培训师记录和点评的方向
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