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一篇没敢发表的对十岁大学生的父亲的采访

一篇没敢发表的对十岁大学生的父亲的采访

作者: 张易文张民弢 | 来源:发表于2017-12-30 20:57 被阅读0次

    Q:您可以简单介绍一下自己吗?

     A:你好,因为众所周知的特殊原因,对我的经历和学历呢,现在还不方便说。等你们具有选举权的时候,我再跟你们说这些内容。 现在你们可以对我的教学理念教育思想教育方法随便问,我也可以回答。

     Q:那我想了解一下 您女儿是从几岁开始系统的在您的教育下开始学习的呢?

     A:从四岁开始,由我的爱人,按照我的指导思想开始教识字和小学数学,五岁的时候我回到老家,进行系统的初中语文数学英语物理化学的教学。 

     Q:您这边的圣童自学可以大致介绍一下吗? 包括成立时间 课程安排 师资力量和学校设备.

     A:圣童创办8年了。 我第一次回大陆,因为找不见工作,想自己创业,就创办了圣童自学,但是因为没有人脉没有搞成。在这个过程中认识了我爱人,结了婚有了孩子以后。香港的朋友让我去南方工作去了,我爱人在这里上课,这个时候他实际上就是一个课外补课班。真正的成为一个学校的,是我最近这次回来。现在回来6年了,这次回来把那些补课学生遣散不再收了,因为我认为不能助纣为虐,因为孩子在学校已经被作业累的不得了,周末晚上再去补课,是对孩子心灵和身体的摧残,我不想挣这些没有良心的钱。

      Q:您可以介绍一下学校的资质,还有目前的师资力量配备情况吗?

     A:课程安排是国家开的课我们都开,然后国家不开的课我们也开。 比如圣学。圣贤教育也就是传统文化。语文数学英语物理化学生物我们都开。而且我们还开了国家没开的课的——武术,我们的最终目的培养圣贤,缩短学年。我们志在造就一个有强烈的社会责任感,远大的社会理想,为人类服务的有创新能力的人。  

    Q: 我想咨询一下 您这边招进来的这四位教师 是传统意义上的师范类有教师资格证的老师还是您觉得符合您办学理念的社会人才 ?同时 您的相关数据(比同年龄阶段更优秀)是怎样得出的.

     A:我们资质是一个培训机构,不是全日制的。 师资主要是我和我爱人。然后很多朋友的孩子来了之后我又聘用了两个兼职和两个全职老师; 因为我从小学到高中,基本上都教过。所以说我对传统教育对孩子的摧残认识的非常深刻,我不仅不让自己的孩子再受摧残,我还想让中国所有的孩子,都得到解放,让他们不再受应试教育的压迫,让他们能够得到真正的素质教育。  招聘老师的原则是不拘一格。不限定学历经历。只要能贯彻我的思想,能在工作中配合我,教学效果让家长认同,能让孩子得到进步就行。比同年龄阶段更优秀是怎么得来的呢?那是家长经常用自己的孩子和同龄的伙伴他们比较。别人上二年级的时候我们已经上四年级了。我们学校也是每个月都有月考的。月考好给老师定奖金啊。这个也是我们的评价标准。 也就是说和同龄比我们学得快学得好。这个很简单啊!还有别人上二年级的时候我们上的是那个四年级,东西他看都看不懂的啊。和同年级比,我们在难题偏题怪题方面不如他们,但是我们在基础知识的深度和广度方面不比他们差。  

    Q:请介绍一下您的转发减学费模式 。

     A:我们理念是办人人都能上得起的精英学校。那么怎么让人人都能上的起呢,有些家长如果经济比较困难的话,他们可以通过自己的劳动,自己的宣传得到补助,因为在中国最需要接受优良教育的,恰恰是底层人民,但是对我们这种私立学校,我们必须有较高的收费,不然我们难以保证我们的质量。中国目前贫富悬殊太大了!我们通过这个这种途径来促进中国的公平。  

     Q:您15岁包上重点大学的口号 是怎样评定的? 对于家长来说, 贵校其实没有全日制教学的资质,孩子的成长只有一次,您对这个问题您有什么样的看法?

     A:我们保障孩子十五岁考上重点大学的比例超过全国18岁考上的比例。我们也鼓励并承诺孩子十二上大专,国家现在的引导,不仅仅是让孩子考本科,还为了就业方便,更更重要的是引导职业教育。但是现在由于传统的思想理念,认为大专不如本科,实际上这是错误的,比如你看德国制造业为什么发达,就是拥有很好的职业教育。我们并不鼓励家长都考取本科。那是为将来做学术研究准备的,而不是是为了将来就业。在小学阶段如果用我自己的教材,一年可以学六年的课程。用国家统编教材,每班人数在20以上,基本上三年级可以学完全部课程,办学资质、教学资质和教学质量完全是两码事。为什么呢?你看大家的孩子受应试教育摧残那么严重,这些学校不是全部都有办学资质吗?学校的老师不是都有响当当的文凭和教师资格证吗?但是他们培养出来的是什么样的孩子呢?我们就得实事求是,你能教出什么样的学生,家长认才是真正的本事。你没有办学资质,家长还让孩子来上学,这才叫本事。你有资质,却不能培养出真正的人才,你就是假资质。 而且给学校批资质的这些人,不是根据你的能力,不是根据制度去批准的。完全是索贿受贿,所以说他们批了资质并不见得你就符合资质,他们不批资质也不见得你不符合资质。只不过我们不向他们行贿罢了。 

     Q:张老师 我看到您在贵网站上填写的教育经历 也是通过“被摧残”的教育走出来的 您是在否定当下的教育吗?

    A:是的,现在的教育问题很多,在官有制体制下,好的教育不可能有,因为一切为了盈利,没有人去关心真正的教育,只有教学没有教育,为了我们的孩子,我们应该呐喊。 我概括为一句话,叫做无知的家长与无良的学校配合默契的去摧残无辜的孩子。为什么说无知的家长呢?家长就看分数。为什么说学校无良呢?因为学校根本就不教育孩子,这个太无良。为什么说孩子是无辜的呢?孩子,他们都是天生纯洁的,我们却不给他们一种正确的教育,所以他们是无辜的。  我敢说,我就怕你不敢发。 

                          张民弢(昨一)在云南卫视与专家辩论

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