本次考试由县教研室统一提供考试试题，这套试卷题的难度不大，题量合适，覆盖知识面比较广。本套试卷一共六道大题，第一题汉语积累屋，共21分。第二大题词语游艺厅，共12分。第三大题句子训练营，共13分。第四大题课本直通车，共13分。第五大题阅读理解园，共16分，其中课内阅读8分，课外阅读8分。第六大题是习作芳草地，是25分。
第一题汉字积累屋包括4个小题。 第一小题是将下面的词语正确、规范地抄写在田字格内，就可以得三分。这是考察孩子的书写能力，让孩子把字写规范应该作为教学的主要任务对待，写一手好字终身受益。 第二小题是看拼音，写汉字共八分。这八个词语是课文学习中的重点词语。第三小题是用横线划出句子中错别字，并在括号中改正，共有四个错别字，也是对词语正确书写的考察，“仿佛欣赏骄傲秘密”这几个词也是我们经常提醒学生正确书写的词语。第四小题是给加点字选择正确的读音，一共6个小题，这道题是对会认字的考察，把字音读正确。第一大题汉字积累屋的题考察学生对词语读和写的能力。识字和写字的教学一定作为今后教学的重点让学生学会学好。
第二大题词语游艺厅包含两个小题，一题是考察词语在具体语境中运用，选择正确的词语即可，让学生选择词语就降低了难度。另一个题是给词语填写恰当的修饰词，一共六个六分，我认为数量控制在四个之内比较合适。
第三大题是句子训练营共13分。用修改符号修改病句共4分，此题紧扣教材出得很有价值。而按要求写句子的题中没有涉及到转述句有点意外，有缩写句子、提示语在前台的标点用法、还有把反问句改为陈述句，这些都是孩子们常见题型。另外一个题是考察语言表达能力的“我会说”。针对“小学生可不可以用手机”说出自己观点和理由。此题结合当前孩子们玩手机的实际情况提出，让孩子进行思考，分析用手机的利弊，也许孩子们都有亲身体会，能说出恰当的理由来。
第四大题课本直通车。这道题可谓是回归课本，可惜分值太小了，共3分。第12小题又变成了课外读书推荐了。本人认为此题读寓言故事推荐课内课外都可以，不要局限于课外。
第五大题阅读理解员一共16分，分值非常合适，其中课内阅读占八分，考试就是重点课文《赵州桥》的选段。课外阅读是一个和乌鸦喝水相关的文段《老办法不行了》，这个课外阅读和二年级的课文《乌鸦喝水》这一课有关。所以这个课外阅读题难度不大，只是让用自己的话说说“叹息、口干舌燥”这两个词语的意思，可能学生会说不好，所以今后教学中我会注意练习这方面的题型，让学生会说会写。
第六大题习作芳草地共25分。分值合适。命题作文减轻了孩子作文的难度，题目《一只想飞的蚂蚁》，编写童话故事是本月期一个单元的习作练习，孩子们都知道怎样去写。就是要求书写不少于200字，学生会误认为让写200字就行了，我认为要求书写300字左右比较合适。
总之，这次考试试题还是非常有质量的，不管从题量还是难易程度都合适，是能测出孩子语文水平的一套题！
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