儿子上小学三年级，老师布置很多关于课外阅读书籍，闲来无事我也跟着读了起来，就这样一上午看完了《夏洛的网》，看后发现写得是真好啊！怪不得有人评论这本书如实说，“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在：一种是读过《夏洛的网》的人；另一种是将要读《夏洛的网》的人”，读完这句话我还在想这本书有那么神奇吗？不信就看看吧！
我是个不擅长写读后感的人，我的心思细腻敏感，但我的逻辑思维不强，有时候抓不住重点，所以我都是回避写读后感的，我总是认为写读后感的人，应该把这本书的内容完美的呈现在读者面前，并用简洁名了的语言阐明观点，才是写读后感的真正意义。而我却恰恰缺少这方面的锻炼，但并不妨碍我写读《夏洛的网》的感想。
可《夏洛的网》让我对自己有了重新的意义，原来真的有这么美的值得思考的东西分享给大家。他的作者是二十世纪美国最杰出的随笔作家E.B.怀特。故事的开头就是满满的生活气息，一个普通的清晨，一家四口的早餐，他们家的小猪出生了，其中有一只小猪是落脚猪，爸爸要把小猪杀死，小女儿弗恩恳求爸爸留下这个小猪，并给它取名威尔伯，小女孩用奶瓶喂了小猪威尔伯一个月，在这一个月里，女孩与小猪度过了一段美好的时光，作者文字活波可爱，把女孩与小猪的纯真友谊写得纯粹而欢快。后来小猪威尔伯被爸爸用六元卖给了农场主朱克曼一家。在朱克曼家的谷仓里，生活着一群小动物，期中小猪和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而，我们都知道小猪长大了到冬天就要被宰杀的，小猪威尔伯知道自己的命运时，是充满绝望的但也是认命的，而他的朋友夏洛确告诉他，我来救你时，小猪威尔伯又是开心的，同时也是迷惑的，但是他相信夏洛，相信他们的友谊，于是夏洛用她的网织了一个又一个奇迹，是她用她的力量在网上织了《王牌猪，了不起，和光彩照人》等字体，让小猪威尔伯成了有名气的猪，最后在集市上夏洛用最后的力气为小猪威尔伯用丝织出《谦卑》两个字，成功逆袭了小猪威尔伯的人生，让小猪在大集市里获得了特别奖，和一个安享天年的未来！而夏洛用尽力气产下卵后再也没有力气回到小猪威尔伯身边了，夏洛的生命走到了尽头，然而她却说对小猪威尔伯说：“威尔伯，真高兴你将会感受生活的美好，这个美好的世界，这些珍贵的日子……我们一直是最好的朋友，我为你织网，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”到此，夏洛离开了小猪威尔伯，他们的友谊长长久久，虽然后来夏洛的子子孙孙陪伴着小猪威尔伯，但是谁也取代不了夏洛在小猪心中的位置。因为夏洛是无可比拟的，这样的人物不是经常能够碰到的：即是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。小说《夏洛的网》到此结束。
我用了长长的文字书写了这篇小说，书写的意犹未尽，尤其最后一部分，即是忠实朋友，又是写作好手。是不是特别让人感慨，像极了此时的我，生活兜兜转转，让我做了很多事情，大学考了不喜欢的学科，毕业做了几年教师，最后又在体制内呆了几年，最后随着先生北上打拼，我用尽全力却在迷茫中度日。我追寻着年少的梦想，却发现梦想早已不是我这个年龄应该拥有的，可以说我就是那个蜘蛛，为了捕捉不停地织网，最后一无所有。可当我放下所有，拼尽所有去书写时，我感受到前所未有的力量。原来我真的可以这样肆意妄为，这样的充满希望，即是生活早就失去了最初的样子，可是我们依旧在自己的网中织出一个又一个奇迹，谁说平凡的人都要有平凡的人生呢！只要坚持去做好每一件事情，迎接自己的就是有意义阳光。
文中《夏洛的网》作者怀特真实的描述着农场欢乐祥和的生活，仿佛一切尽在眼前，他指引你去感受每个生活的细节描写，例如夏洛织网的细节，怎么去思考如何营救小猪威尔伯的，动作描写和心里描写都很细腻，让你读后都欲罢不能，我就是用两个小时一口气读完的。可见作者善于观察动物与植物的细微变化，真是个书写高手啊！怀特对尘世上的一切都怀着“面对复杂，保持欢喜”的态度，他的人格魅力和艺术修养相得益彰，这些不就是我们这些想书写的人的最高境界嘛！时时刻刻心中有欢喜，面对生活又有态度，美好便不期而遇了，我突然想我真是一个不擅长写读后感的人，写了这么多却也释然了。写作没有规矩，写作也没有框架，只要用心就好！我用心的读完小说，用心的书写我的感受，这样就可以了。但我也在想，写作还是要有思路清晰的，因为你要为你的读者负责任，要为自己的书写负责任。
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