今天上课，学生照例进行课前演讲。
“老师们、同学们:大家好!今天，由我给大家来做演讲。首先，我来给同学们讲一个小故事……”瑞鑫同学开始了声情并茂的演讲。
故事讲完，瑞鑫同学引出本次演讲的主题“青春”。接着，她阐述青春的重要，旨在告诉听者要好好珍惜，努力把握青春的美好时光。最后，她总结道:“累了想想毛头强，饿了想想灰太狼。青春没有理由不坚强。让我们珍惜青春……”
演讲结束，教室里响起了雷鸣般的掌声。好一个，“光头强，灰太狼”!不仅同学们觉得精彩，我这老师也是被她惊艳到了。
孩子们的世界，真的是五彩斑斓!我不禁感慨。
而我们老师，是孩子成长道路上最重要的人生导师之一。可作为成年人的我们，大多时候并不能真正地走进孩子，理解孩子，欣赏孩子。学生很多率真的表现，在我们眼中成调皮，学生的一些奇思妙想，在工厂化的教育氛围中，成了不守纪律。师生关系也因此蒙上了阴影。
老师自己呢?觉得学生越来越难管，工作越来越难做，职业倦怠感也就越来越强，成为教师的初心一天天消磨殆尽。失去最初的热情，整个人陷入暮气之中。学生不喜欢，自己更不喜欢。
其实，有心的老师都会发现一个奇特现象:令我们崇拜的名师，都是越来越好“玩”!你可以从他们的身上感受到孩子般的率真，活力，调皮，还有好奇心。像:于永正，窦桂梅，于漪，黄厚江等等。
也许，这就是他们的成功的重要原因之一吧。这些名家在长年的教育教学中葆有一颗童心，每一次教学活动都是心与心的碰撞，产生的光花不但照亮了学生的成长之路，更照亮了自己的进阶之路。
在近两年的教学中，我的这种感觉越发强烈。按部就班的教学活动，会消磨掉你无限的工作热情。可如果最近，你被学生或新奇，或天真，或幼稚的想法、行为所触动，就会重新获得前行的力量，满血复活。有时，甚至会有一种蜕变的奇妙感觉。
以上这些粗浅的文字，就“光头强，灰太狼”带给我的全部感受!
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