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【心理】儿童心理学/注意缺陷&多动障碍 ADHD (特点+诊断+

【心理】儿童心理学/注意缺陷&多动障碍 ADHD (特点+诊断+

作者: 余思潞Josephine | 来源:发表于2021-12-15 11:25 被阅读0次

    学到Attention Deficit and Hyperactivity Disorder,简称ADHD,身边很多妈妈的孩子都有这个隐患,这次正式的了解下,这个是一个怎样结构的儿童心理缺陷。

    ADHD特点

    明显的持续注意力不集中,活动过多(太多运动跑动游乐场等),冲动(伤人伤物);在各种场合,男童症状多余女童。7岁前出现(3岁左右)9岁特点最突出。进入到学龄期儿童的症状。

    ADHD临床表现

    - 注意力涣散 【虎头蛇尾,做什么事情,没有持久性。被动注意增强,被周围的事情吸引,应该做的事情主动注意力减弱。】

    - 活动过多 【手脚不停,称王称霸,课上课下,不该动的场合都要动一动。孩子控制不住的。老师会发现,多咨询老师言语。】

    - 冲动任性 【小朋友之间的方式方案沟通方式不正确,打人,推人,骂人。】

    - 神经发育障碍 【大脑额叶的发育迟缓,很难控制自己的行为。】

    - 学习困难 【学习成绩波动性大】

    ADHD诊断

    如果要去心理医生,注意力涣散和多动症一起才能算是ADHD;不该动的场合,很难控制自己的行为,懂不停;7岁左右起病。维持6个月左右。确认都存在才能确诊。

    比如说:八金王菲尔普斯。他妈妈就是心理咨询师。 而菲尔普斯就是ADHD的患者,妈妈后来利用孩子的特点,帮助他去选择他能适应的环境增加兴趣。治疗最关键的,就是综合概率,学会利用自身的特点,帮助引起他兴趣的特点,帮助预见他未来的职业生涯。

    菲尔普斯患有ADHD
    ADHD治疗

    - 增进理解

    -躯体训练

    -促进社会化

    -饮食调节

    -药物治疗(最后,最好先尝试以上再用药物。)

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