待交作业：
周二语文背诵和生字(已写)
周三语文背诵
周二外英写字
周三外英读课文
周二数学作业订正
外数(如图)，周五下午5点前交
语文第二课背诵123自然段，第三课234自然段。
兔兔这周攒了好多作业都没写完，昨天我下班到家八点，她又在等我教她英文，我一看前天的作业还没写完，而且各种找事儿不想写，所谓的教她，就等着我告诉她答案。
我看她这状态没有写下去的意义，就让她进屋睡觉了。关了灯兔很沮丧，愤怒，哭了，说她只想听课不想写作业。我问她你现在是不是很生气，很难过，她点点头。我说那你可以只听课不写作业吗？她说不能，老师会说我的。我说那你决定怎么做呢？她说我没想好[抓狂]。躺了一会儿她说妈妈明天早晨六点叫我行吗？我早点起来写作业，我说好。今天早上五点五十我叫她，她立刻起床坐在桌前，耐心的读完6页课文，做完课后题，不会的词自己查词典，七点我出门的时候她刚好写完，很轻松很开心的跟我说再见。
经过一番理智与情感的斗争，兔终于决定为自己的目标负责，拿出力量去面对挑战，也很快就拿到了成果。
拖延症的一个重要原因就是畏难，学习就是不断的拉伸自己的能力边界，必然是有压力和不舒适的。克服拖延症的关键是学会跟不舒适待一会儿，耐受一会儿，与他对话，探索它。能力和智慧会在耐受的过程中增长，能力增长了就穿越过来了，就获得成就感了。所以学习进步都是螺旋式的，沮丧一阵子再自豪一阵子，交替出现。
在克服困难的过程里，需要克服两个天性，一个是恐惧，一个是贪婪。恐惧会让人很快放弃努力，缴械投降。贪婪会让人失去耐心，想一步登天，那挫败会来的更快。
更加理解了“你在逃避的痛苦也是你在寻找的钥匙”。学会跟不舒适的感觉和平相处，既不逃避，也不抗拒，而是与它对话，拿到它带来的启示，就会越快速的穿越到一个新境界。
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