因为疫情缘故,我校破天荒地全员封闭了,周末照常上课。
孩子们比我们消息还灵通,一个个旁敲侧击地打探,我老实地摇摇头表示不知,奥洁双手合十,举过头顶左右参拜,嘴里喃喃有词,不用问就知道是在求上天保佑消息为假吧。
周五上午,自习课,确切的消息传来,全县中学周末不休,但高中与小学休息。我提前透露给他们,这下孩子们更是呼天抢地,有喊“我哥这周回家,我都一个月没见到他了”的,有喊“我妹和我弟都休息,就我不回家,好吃的都让她们吃完了”的,还有人喊“我只带了一双袜子”惹起一片笑声。
班主任的到来让躁动的人群瞬间安静,肖老师语气平稳而严肃地宣读学校的通知,并交代可以让家长送日用必需品,下午后两节自由活动,洗头洗衣服。大家还是保持安静,可等肖老师一出门,教室马上就掀起风浪,或在商量如何找理由请假让家长接走,或在列让家长送物品的清单,有几个孩子小声问我:“老师你想回家吗?”我笑了笑,站在讲台上大声说:“我也想回家,但我知道,不管是抱怨还是反对,不管是愤怒还是沮丧,都改变不了不能回家的现实,所以,我选择坦然接受,把抱怨的时间用来学习。”
教室里喧闹的声音消失了,很多孩子已经拿起卷子来写了,还有一小半孩子仍是耷拉着脸,一副不能接受的样子。我知道这事不能强求,需要他们慢慢消化,就慢慢地说:“大家一会儿要排队集体洗头,洗衣服,还可以在教室看半下午电影,我觉得这也是一种别样的经历,这些经历让我们的人生更丰富,更完整。我们不如怀着期待的心情去好好享受这难得的休憩时光。”
有几个活泼的孩子已经在商讨下午要看什么电影了,我示意他们安静,心里也在欣慰他们的变化,默默地在黑板上写下“改变不了结果,就改变自己的心态。”
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