以小别离主人公为主线,家庭背景不同,成绩不同,聊一聊他们与我们的事

20170922谷茗:深深浅浅话友谊(道法教材培训)
一、友谊的特质
问题:记录他们三人打动你的语言和动作
学生发言
教师小结:用一个词语来形容?友谊。书本P14友谊的特质还有哪些??
完成故事卡,在音乐声中完成我们的故事。

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学生分享

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把重点词划起来(有必要的)
二、观点争锋

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教师过渡:友谊的小船会遇到什么风浪呢??
三、友谊的小船触礁

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教师过渡

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四、友谊的贼船

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朵朵为什么心里不踏实?
教师过渡

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摆事实讲道理

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五、友谊又起风浪

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面对好友出国

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板书:小船形状

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