跟着感觉走，紧抓住潜意识的手
——第四次地面课程心得
时隔两个月，再次翻开了笔记本，看着上面龙飞凤舞的潦草字迹，想着老师当时的讲课内容，发现脑子是空的！这是啥？此时内心的慌张不知咋形容了。想起张老师的话：“你跟着我的感觉走，不要用脑子听课。”好吧，再来一遍，我静心，慢慢再次和这些“符号”链接，很好，慢慢来，慢慢跟我的感觉走……
经典精神分析疗法的治疗框架先要有治疗的设置，要有软硬件的结合。说到此，不禁又想起督导中张老师千叮咛万嘱咐的咨询师要学会保护自己，这既是对咨询师的负责，也是对来访者的负责。谆谆教诲，用心良苦。
其次要做诊断，此诊断用到的是防御。第一层面中在来访者描绘基本问题时，注意从自我，人际关系，适应性，认知，本人工作、生活及娱乐等等五个方面来收集资料。照着笔记边打这些文字，我的感觉就慢慢往自己做的个案上去靠，发现在与近期接受的一位来访者咨询时，前几次里真的在不知不觉按照老师的指点，收集着这些资料，而且发现，以现在的功力，三次把这些收集完整，我就挺满足了。并且，这些部分，即使以前没这么分，但现在明晰了，回头反刍，脑子里会把来访者的资料进行归类，好像又进一步体会到对方心灵上的那些伤痕在诉说的内容。
第二层次的回顾成长经历，往往和第一层面有交集的地方。所以，我在操作中，会特别注意重叠的内容。语文上有句话：重复是为了强调。所以，对于在成长经历中多次露脸的人、事、物、情等等，我会学老师说的，跟着感觉走。一定在此处与来访者停在那个当下，感受、体会，即所谓的“在那个地方工作，回味”。例如，在一位来访者反复说道她梦中的场景，我立刻抓住这个点，让她在冥想中自由联想，找到梦中的感觉。继续往下走，发现她很害怕同学会伤害她，在她的心里是惧怕和同学交往的。而现实中的她意识层面是察觉不到的。
第三层次的形成脉络和思路，这里我特别欣赏老师的包容治学理念。尽管，张老师的精分玩的好，可是并不排斥其他学派，反倒吸收人本、认知、行为等疗法，多元存在，各取所长。在这些流派的使用中，我体会到精分可以挖根寻源，作为治疗过程中之根本而存在。其他疗法再辅之，确实好。
修通技术中我主要听了移情。对于移情，有正移情和负移情这个理论让我耳目一新。两种移情的各自分类，老师在讲解时所举案例，确实挺考验我的耐受力。我在听课时，进行代入，发现真不知道如何处理这色情移情。但在听完课后，内心有了一定的底气。
讲到深度共情时老师谈到咨询师要化妆成老鼠与来访者的潜意识在一起。只有打入敌人内部，才能真正了解敌人，所以变老鼠三部曲，这个意象的设置特别形象，真真是入木三分了。对我做咨询，有着太多的启发。因为之前的很多次，我都感觉到自己似乎和来访者的潜意识在玩捉迷藏，有时候分明感觉到对方竖起的后障壁，让我无可奈何。深度共情，是我需要修炼的功课。
再次的梳理，发现许多的感觉好像是只可意会不可言传，听的是张久祥老师的精分，就好像是一大锅熬得香气扑鼻浓浓的鸡汤，可我生生端出来的白菜汁儿，寡淡了很多，味儿似乎也没了那鲜劲儿，实在有些汗颜。
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