早晨再一次参加钧钧幼儿园的活动，说是汇报演出，就是把小孩子们这半个学期在幼儿园学的儿歌，歌曲都唱一遍演一遍给爸爸妈妈爷爷奶奶们看一遍。小朋友们站一排，有的全体演唱，有的小组演唱，有的全体男生，有的全体女生。不知道是可惜还是可喜，钧钧小朋友去了鹿岛。他不能出席，我只能代替他记录这段旅程。 台上的小朋友还是懵懂的小鸭子样，歪歪倒倒，但是已经可以被要求站成两排或者一排，他们还不太计较是站在C为还是Z位，每个人都要努力地按照老师的要求声嘶力竭喊出好多儿歌，“幼儿园是我的家，老师就像我妈妈”（刚刚一不小心把“家”打成“二甲”，噗嗤一下笑出来。）
小钧前段时间整天在家做“爱心”的形状，一直困扰为什么做不好爱心，原来出处在这。 我一直在台下拍视频，想要钧钧看看他学过的，如果他愿意也可以跟着说。我极力控制自己千万不要去评判，评判是魔鬼。这是一种生存之道，这是一种方式，确实有很多可爱的孩子适应地很好，摇头晃脑乐在其中。我愿意他选择另外一种，那是我们的选择，我不可以因为自己的选择就判断别的方式是错误的，是不对的，就我选择的是对的。当初这也是我的选择，那是一段过程。还没开花时的风信子不是错误的，开花时美丽也不就是正确的。也不存在“铺路”一说。那都是一个过程，每一个过程都重要。
小钧上鹿岛第五天，昨天晚上是爸去接他，他还是觉得太远，回来的路有点危险（确实，环城路一段车特别多），还是在劝我放弃。我已经不太气了，因为我不再捍卫我的选择，我不再坚持我的选择就是正确的这种观念。我只看着钧钧，看着他的状态。不是不焦虑，不是不动摇，不是不疑惑。我只看钧钧的状态，慢慢来比较快。
钧钧还是一直在数什么时候能够放假啊？他已经学会伸出五个手指，每天数一根，数到小手指时就说明天就放假了，放了假我再来。昨天聊天时，他说：“我带了挖掘机，小树弟弟很想玩，我没有给他玩，然后他就走了。其实，我有一点点想给他玩。我让他来抓我，他就来抓我。”我被他这种纯真的不含任何杂质的表白感动得一塌糊涂。小树弟弟纯真地对待他，他也想回报，但是有一些小小的疑虑，有一些不好意思，还有他很感谢小树弟弟的友好，他已经感受到小树弟弟的爱了，所以他也想爱他，只不过他还是不太习惯啊。其实钧钧最爱玩的游戏就是“来抓我啊”，去公园，在家里，无时无刻都想要跟我们玩这个游戏，但是我们好像都没有满足过他的要求。他多么渴望别人能跟他玩到一起，能加入他的游戏啊。 钧钧说豆丁哥哥，狮子姐姐都不想跟他玩，也不愿意分享玩具给他，他很生气。嗯~~这是你们自己的权利啊。钧钧慢慢去体会啊。早晨我送钧钧去鹿岛，小树弟弟看到我，立刻用渴望地眼神跟我说，他很想玩钧钧的挖掘机，他不知道钧钧今天带挖掘机就是为了借给他玩啊^_^。钧钧抱着奶瓶傲娇地递给小树，用眼神说：拿去~然后假装很酷地走开了。
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