反思:最近感觉对老大的管理是粗线条的,缺少跟踪。比较多的肯定,但没有细节,目前女儿出现,我知道我要努力,可是我又做不到努力。我想好,但我不知道怎么来好。
最近阅读题做得不尽人意,她自己也说阅读的错误率很高,昨天拿了一个题目说你是否喜欢这样的爸爸,说说理由。我心里想很显然这种题目是主观题,对文章进行概括分析就好了,不会答,我想是因为一不想动脑筋,二是觉得麻烦。所以可能我在表述时也无意透露着这些信息,她对我大吼大叫
重新复盘:当拿到题目时,要对题目尊重,先去阅读一下题目,再去做判断。不要一来就说,这样的题目最好答了。
不要对题目她不知道的有不不屑一顾的心里的语气。应该帮助他分析帮助他理清思路在下次遇到类似的题目应该怎样去回答。
要抱着真心帮助的心理来做这件事。
行动:最近要考试了,要多一些帮助,要把傅瑶老师写的正向鼓励行为化作自己的行动。问一些专业的老师,问一问如何帮助孩子去复习。3.家人协商,带着小的,让我腾出时间,能一对一的支持老大,她很在意这场考试,帮助她,让她能通过期末考试,获得更多的自信。
表扬老公非常有耐心的给孩子讲解她不懂的内容,还提醒我要帮助孩子一起来整理试卷。
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