我阅读了,小学生开心同步课文中三年之间,雷忠胜小朋友写的这儿真美,美丽的沙湖,感受很多。
这篇写景的习作,开头介绍沙湖,交代了写景的地点。中间部分写了早晨在沙湖码头乘船观景的情景,中午爬到沙山顶部玩滑沙板,傍晚离开,经过芦苇荡的情景,按照时间顺序,写出了景点的不同特点。结尾处,赞美沙湖风景优美,表达了对美丽沙湖的喜爱之情。思路清晰,顺序合理。
作者在描写景物时写“水鸟”、“水波"时描写生动,写出了沙湖岛,水波潋滟,环境优美的特点;描写沙湖湖里水中景和岛上火热的沙漠,突沙湖出了水火兼备的特点,采用对比描写,写出了景点的奇妙。傍晚时,写了骆驼、太阳、沙粒、水鸟、芦苇荡多种景物,描写全面,描绘出了一幅美好的日落风景图。
通读全文,小作者构思巧妙,景色描写方式多样,很值得我学习。
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