平凡·原创
今天晚自习,我们学习如何用现代诗歌表达爱。
六班的娃儿们问我今天还写作文吗,我说学写诗,班里掀起轩然大波。最前面的那个男生张口双臂,又收拢来,拍打一下自己的胸脯,嘴巴张成大大的O形,惊讶地质疑“我们,学写诗?”
我笑了,大声告诉孩子们:“就是你们,我相信你们都能学会写诗。你们要相信我,也要相信你们自己。你们才十五岁,我才十六岁,我们要创造青春的奇迹!”
讲课过程略……
反思:我试讲了一下,讲得稀烂,学生学得也稀烂。根本都不会读,仿写也理解错,成创写了。
我没有懊恼,反而夸孩子们创作能力强,直接会创作了,根本不用学仿写。
总结这节课的不足,首先是孩子们的朗读水平低。或许是读书的时间太少了。
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