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S写作课笔记

S写作课笔记

作者: 慧说早安 | 来源:发表于2018-02-27 21:22 被阅读14次
S写作课笔记

一、【建立用户思维】

不要“只顾自己表达,不顾读者接受”

理解你的“用户”。写文章是为了表达观点,获得认同。

“注意力写作”的基本思维

两个维度:满足读者的阅读动机和适应读者的阅读场景

好奇心和自我表达:抓住人性特点。1、满足好奇心 2、满足自我表达的需要

“写作这件事,表达欲很强的人是写不好的,写作的本质不是表达逻辑,而是倾听逻辑”——刘润

倾听逻辑就是读者想要表达什么,然后替他们表达出来。

如何跳出自嗨?要去寻找那些人性中共同的主题,或者人们生活经历里共同的话题。

2、屏阅读时代的写作法则

1.表达克制,切忌冗长

措辞精炼,结构紧凑

2.尽量多给刺激点(故事刺激,金句刺激)

二、【怎么起一个好标题】

四个套路:引人共鸣的标题

(标题决定了打开率,内容决定了转发率)、悬念式标题、争议式标题、颠覆固有认知的标题(三流的标题是无感标题)不管你的主题是什么,你都应该尽量在标题体现人们更加熟悉的事物,让读者感到:这篇文章,跟我有关。

三个步骤练习起标题:敏锐的洞察力、学习和模仿,去套用、看反馈,阅读量

三、【怎么设计行文节奏】

建设阅读心流(写作之难,在于把网状的思考,用树状的结构,体现在线性展开的语句里。)

方法:1.讲好一个故事 (代替讲道理)2.设置悬念

3.给读者代入感 (读者熟悉的东西)4.反转预期(反向铺垫)

四、【怎么有效提升文采】

1、文字的画面感和音律感(好的作者,应该以降低读者的理解成本为目的)

方法:语言简单化、口语化;用文字营造画面感;用具体代替抽象。

2、语法简单化,口语化

少用:过长的从句;多层的逻辑,比如双重否定;连锁的形容词

3、用文字在读者心里画画

多用动词,名词,少用形容词;善于抓细节;善于使用比喻(避免用陈词滥调的比喻)

4、用具体代替抽象

五、【注意力写作的日常训练】

1.持续输入

2.刻意练习

3.坚持写作(不能坚持的原因:控制不住自己;完美主义心理;缺乏反馈和激励)

注意力写作的本质不是博取眼球,而是体贴你的读者。站在对方的角度考虑问题。


N写作分享笔记:

1、主题的把握。需注意的问题:突出和新颖(好的角度)

很多人文章是开头讲A,一会儿讲B,一会儿又讲C,接着跳到了D,最后以D收尾。 很混乱。

对于核心问题,你想清楚了吗?!主题是一条线,把文章串起来,然后在列框架。

2、修改 (一切文章的初稿都是狗屎—海明威) 主题—主线 (不需要面面俱到)少炫技,少堆砌,要克制。


以前写东西都是随性而为,自嗨成分多。除了自己觉得首先要先自嗨够了,才能去考虑利他性。于是,就从没研究过写作这件事。

其实更多的原因是自己不知道除了自嗨,还有什么方法能把文章写好。读过的好文章,好书也没研究过好在哪里。

现在既然在007这样一个写作社群待着,写作能力没有提升是说不过去的。2018年要刻意练习一下写作能力,毕竟写作是这个时代最好的投资之一。不是吗?!

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