今天三节课都是Theresa.第一节课是两个主题:写一封邮件的正确形式，和如何组织课堂教学。
首先，老师让我们做了问卷调查，关于如何写一封正确的邮件。
Jan24 Lesson 1
这份问卷调查向我们传递着一个重要信息:书面表达应该使用这样的语言:直接，正式，恰当。然后，今天的作业自然而然就是给老师写封邮件，告诉她来到英国后发生的有趣的事。
Jan24 Lesson 1
第二步，Theresa 让我们做了一个游戏。两个学生一组，学生A 和学生B.每人一张图画，然后通过互相问问题的方式找出10处不同。其实说白了，就是我们经常玩的大家来找茬，只不过这是英文版的，而且是通过问对方问题而不是直接找。这种时候，团队沟通和合作最重要。
Jan24 Lesson 1
第三步，给出三个问题自由讨论:
Q1 What kind of problems can occur in class？
Q2 Why do you think these problems occur？
Q3 Can you think of any ways to solve the problems？
在讨论问题中，老师给我们介绍了一本好书:English Language Teaching。
Jan24 Lesson 1
Jan24 Lesson 1
Jan24 Lesson 1
Jan24 Lesson 1
Jan24 Lesson 1
Jan24 Lesson 1
在第一堂课中，认识了几个新概念:
TTT:teacher talking timd
STT: students talking time
IBw: Internet White Board
网友评论