Day59 夏目友人帐

今天是练习日，要求对昨天的文章进行修改。我决定修改的事宜在原文上进行，今天写写课程中作为找灵感而推荐看的日本动漫《夏目友人帐》。

这是一部我非常喜欢的动漫，但也很久没有看过了，我对它的印象是温暖治愈系。其中的音乐，我也非常喜欢，也是因为这部动漫，我开始接触中孝介的音乐，多年后还看了一场他的演唱会。

今天的课程里之所以提到这部动漫，是因为其和我们这两日的学习主题——换个视角看世界——相关的。但我凭借微弱的记忆回顾了下这部动漫，却想不出它是如何运用到换个视角描述的。所以，今天我点开《夏目友人帐》2008年的第一季，完成了第一集与第二集的观看。

第一集主要是交代了此故事的两位绝对主角夏目与猫咪老师，还介绍了夏目友人帐的由来与作用。第二集是个独立的小故事。在我的印象中，这部动漫的每一集都是个独立的小故事，关于不同的来寻找友人帐或找回名字的故事。

夏目是位少年，拥有能看到妖怪的特殊能力。因父母早逝，在不同的亲戚家交替寄宿。故事就开始于他来到新的寄宿家庭的时候，因为这个家位于他祖母曾经生活的地方。他开始被妖怪追赶着索取友人帐，在一次逃避妖怪追赶时，意外破了猫咪老师的结界，使其恢复自由。从喵咪老师那里，夏目才了解到祖母曾经和妖怪比赛，输了的妖怪会将名字写下，祖母将战胜的妖怪的名字订成册，这就是友人帐。只要拥有友人帐，那记录在册的妖怪便全可以被调遣。所以来找夏目的妖怪要不是想拥有友人帐从而统领妖怪们，要不就是想要回名字解脱束缚。夏目了解到这个情况后，决定将名字还给各个妖怪，并请猫咪老师帮忙。猫咪老师为了报答夏目帮它破除结界的恩情，便成为了夏目的保镖。夏目将名字还给妖怪时，回出现祖母当时和妖怪的故事回放，夏目也因此可以了解祖母的故事。

如果说这部动漫是在换个视角看世界，我想可能可以认为是站在妖怪的立场看世界。除了像夏目这样极极少数的人可以看到他们，其他人对他们是完全没有视觉感知的。所以人类在明处，妖怪在暗处，便做了一个观察者。比如第二集中，讲露神和花子奶奶的故事。露神本事妖怪，阴差阳错被奉为了神，但来拜他的人越来越少，最后只剩下花子奶奶。露神便对花子奶奶产生了感情，所以哪怕他的身体因为参拜的人变少而变小，甚至会因为最终没有人参拜而消失，他也要留到最后一刻，为了陪着花子奶奶。可是这个故事的角度，不仅仅是妖怪的角度，花子奶奶也有表达观点。写到这里，反而有些糊涂了。