不知不觉间2021年的新年钟声即将敲响。这些天看到朋友圈里很多优秀的教育同仁们都在梳理自己的年度叙事，我也在心底自问:过去的一年我有哪些收获，哪些不足之处？慢慢回忆，静静梳理，用文字记录曾经走过的路。
回首自己走过的2020年，有迷茫、有幸运、有遗憾、有感慨。
年初，因为疫情一直赋闲在家，大把的时间扑面而来，让我一下子不知所措。因为没有合理的规划，生活一直处在迷茫中。特别是无限期的延迟开学，让我对接下来如何面对开学后的工作产生恐慌。虽然每天批改着孩子们传到钉钉群里的作业，但是不知道孩子们具体学到什么程度。开学一个多月后就进行了期末考试。从成绩来看，孩子们在疫情期间的自学效果很糟。如何养成良好的学习习惯成了家校共育的首要任务。
8月10号到13号，作为大寨乡的一名小学语文坊主，有幸去河师大培训三天。虽然疫情期间，但是领导们还是排除万难带着我们外出学习。三天的培训让我看到那么多优秀的老师，他们对教育的热爱和执着感染着我，触动着我，让我对接下来的工作坊工作有了信心。
开学后，工作坊活动在我们乡大张旗鼓的展开了。根据县文件精神，工作坊要周周有活动，并把每周的周二定为语文教研日。教研日必须有教研活动，根据县教研室定的活动主题。我们坊主摸索着开展教研活动。因为每次活动参与的人员比较多，我听到很多抱怨声。每周的教研活动忙的我焦头烂额。在完成我的教学任务后，还要想每周的语文教研活动。每次教研活动后，还要熬夜整理出活动简报。一个学期，无数个不眠之夜，摸索中前进，磕磕碰碰着终于走完了一个学期。我也在承担中成长，在煎熬中得到历练！
12月，有幸参加安阳师范学院承办的河南省骨干教师培训项目。又一次聆听了很多优秀专家的讲座，并在安阳市最好的一所小学——银杏小学，跟岗实践三天。两周的学习收获满满。让我树立了终身学习的信念，并把所学知识不断运用到自己的课堂教学中去。
新的一年，新的征程。我将把更多的精力放在教学工作中去，陪着孩子们一起成长，共赢未来！
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