人生既要举重若轻，又要举轻若重。举重若轻，是一种胆量；举轻若重，是一种认真。
口从大众，心随精英，同流而不合污，党同而不伐异，此乃真君子也。
只会重复自己的人，是可悲的；只会重复别人的人，是可耻的。
——孟国泰
秋意正浓时，我们总能想到戴望舒一首小诗：
说是寂寞的秋的清愁，说是辽远的海的相思。
假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。
我不敢说出你的名字，假如有人问我的烦忧。
说是辽远的海的相思，说是寂寞的秋的清愁。
秋天似乎总也是这般，如戴望舒的这首小诗一样，循环反复，剪不断，理还乱。
就像刘禹锡《秋词》里说的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。因为情绪繁多，所以诗人总会用各种办法来排解它，不仅吟诗作对，更是对月当歌，叹那人生几何。
今天我们共同来畅谈的是昆明黄冈实验学校，共同见证的是这里的莘莘学子对学习的追求与热爱。
秋之子阳、胸有成竹
一堂有意思的数学课程从高一年级开始了，一张60分满分的限时测评改试卷，向子阳同学得了55分，成为全班第一名！这就是昆明黄冈实验学校一名高一年级的学生。在他的带领下，全班同学通过对子教学、小组教学、跨组教学，解决了大部分数学试题上存在的难题，最后剩下仅有的两题由老师来引导着学生共同去解决。这样足于展示出从个体出发新教育的重要性。
秋之课堂、自主命题
昆明黄冈实验学校高一30班实施“三标课堂自主命题”，一堂教学课程取得良好效果！每组同学都纷纷发散自己的思维去创新命题，开设自己的试题，最后大家一起来研究讨论解决，最后第五小组以新颖的创新命题被评为“最佳命题小组”。
秋之学习、好事成双
昆明黄冈实验学校高一33班丽蕊老师的三标历史课，给每一位同学更加深入的了解认识到历史的原由和故事的发展 ，在丽蕊老师的历史限时测评改中金超和艾东两位同学获得双满分。金超更是思路清晰、口若悬河、乐于助人，既是对子（小组）的好帮手，更是全班的好榜样。
教育先哲陶行知告诉我们，教育不仅仅是知识的传递，更重要的是满足情感需求和心灵交流，而这些，也恰恰是冰冷冷的机器不可以代替的。
流水作业的电脑批改作业，固然是快捷方便的，也只是为人们提供一个不一样的工作方式，永远不能取代老师面批面改的情真意切。孩子上课亦然，和老师、同学面对面的沟通，那些语言交锋和目光对视所产生的火花和智慧，是人与机器的交流所不能达到的。
“三表课堂”切实从每一位学生出发，从强林教育集团教学基本出发，努力为每一位同学成就不同的人生。
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