我年幼时候读书，经常感到困惑。这只是很简单的困惑；语词多义，句式多义，然后纠结缠绕、百转千回地用几个词语的组合传达出复杂的描写长句所展现出来的那种摹仿隐喻的隐喻。这个境况会随着熟悉字典，以及熟悉阅读长文后通过对于意义的贯通来慢慢克服，实际上却出现在阅读的方方面面，以致于根本不能说彻底克服了这种语义驳杂拗舌的毛病，或者说，技巧，不加掩饰的，或者不留痕迹的，无可置辩的技巧。
从母语阅读走向外语阅读，必然要承受母语阅读时就出现的毛病和问题；别无他法，唯读而已。读完它，再去读它，能够破解过一次，就会慢慢平坦。
对于初习汉语语法和句法的人，面对一个句子的时候，就如同面对会时刻摹仿人内心恐惧的妖怪。所以儿童阅读为什么重要？为了长成之后不讨厌阅读；所以最好越早遇到妖怪越好。这种成长是令人欣喜的，是开启正反馈的第一关。
勉之，小子！
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