温故而知新，可以为师矣

温故而知新，可以为师矣

工业化时代，机器的出现解放了人类的双手；信息大爆炸的时代，互联网的兴起为人们提供了一个方便快捷的获取信息和知识的渠道。过去是人与物一起工作，而今转变成人与人，人与信息和知识一起工作。

从知识管理的角度看，单纯的学习已经远远无法满足时代的需求。因为学习只是个人知识处理的一个环节，你必须还要擅长保存，传递，利用和创新知识，从学习力到知识力，这才是个人的核心竞争优势。 然而，长期以知识为中心的学习导致很多人根本分不清什么是知识，什么是信息，不知道什么样的知识能够产生效用，不知道如何才能利用知识产生效用，而《你的知识需要管理》这本书就这些问题给读者指引了一个明确的方向，为知识工作者个人竞争力的提升提供了切实可行的方法与工具。

构建属于自己的知识框架体系的关键在于把隐形的知识显性化，把显性的知识标准化。

1. 弄清一个知识点的前因后果与适用边界，把这些知识与你个人原有知识结合起来，反思过去，用自己的经验或者案例填充起来，以便将来应用。

2. 知识只有在使用时才有其价值，保存不是我们的目的，只需知道谁知道或者知道在哪里就行了。闻道有先后，术业有专攻。对于自己不擅长的知识，你就需要知道谁擅长，争取得到别人的协助。优秀的人并非方方面面都很擅长，只不过因为他们知道自己长处和短板，充分发挥自己的优势，紧密跟同伴协作。

3. 常识是没有竞争力的，学习要有目标，累积成正向竞争力，学会聚焦，加强一方面的能力。不要总是补自己最差的部分，做你擅长的事情，做到极致。

4. 了解某一领域的全貌，挑选20本与主题相关的书，精选10本出来，挑定其中一本作为主要框架的来源。知识是一个不断更新的东西，原有的知识组合，对于当时来说是有意义的，仅仅靠原有的知识结构应对发展变化是不够的，这样个人的价值也会跟着贬值。时刻跟踪掌握与相关领域的最新知识才能保持自己的竞争优势。

5. 人际关系的基础是相互吸引，从年轻人身上看自己影子，从年长人身上学经验智慧。从与自己性格、背景、学时迥异的人身上学习，学到我们缺少的东西。