第一次去新的书屋阅览。
同学们进门之后感到十分新奇，很兴奋。
挑书、选座位，不亦乐乎。
Dym小朋友问：“老师，能不能躺着看？”
我看向他，表示——，问：“什么？”
旁边的几个同学笑了。
Dym小朋友接着问：“我的意思是能不能坐得舒适点看书？”
大家又笑开了。
我白了他一眼：“放松点当然可以。你确定你说的是一个意思？”
又笑。
终于安静下来阅读。
两个女生坐在地板上读书。
“这么爱坐在地上？”
……
我看到过一个沉浸式画展，梵高画展。铺天盖地的星空、向日葵等自上而下都是画作的展览，让人忘却了时空，沉浸在梵高的精神世界。
当周围都是满满的书籍，同学们终于安静下来了，沉浸在此时此刻的精神世界中。偶尔的翻书声提醒着时光的流动。
你是否忘记了时空，忘记了旁边还有人，天地间仿佛只有自己，只有自己在文学的海洋中呼吸？
下课的音乐唱响，你恍若从遥远的时空走来，细细品味，疑惑：刚才的我和现在的我，感觉不大一样啊！
同学们将书归于原处，课代表也大体整理了一下，陆续走了。最后只留下一个课代表wjm和其他三位小朋友dym、lx和lry继续细细检查每一个书架。
我说：“wjm最好了！”
Dym小朋友坏坏地笑道：“老师，我们都叫他贱民。”
“贱民？”我看看dym的神情，脑子里闪过‘贱民’两个字？”
Wjm忙说：“老师，健康的健，健康的健。”
几个小朋友在一起笑，wjm也在笑。
我估计是两个答案。
我对他们说：“老师最喜欢wjm了。我们办公室老师还给wjm起了个字：敦敏。”
“敦，敦厚的敦，表示你很敦厚。敏，聪敏的敏，表示你很灵秀。”
wjm笑了，有点羞涩，十分开心。
dym笑着凑过来，“老师，那给我取了什么名字？”
我笑着看看他：“没有给你取名，你要多跑跑办公室，老师们多一点了解你，也许就给你取名了。”
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