豆加加陪娃复盘日记第_120_天
【日期】2022.10.20.
【复盘人】徐慧
【孩子年龄、性别】7.5岁，男、女
【我的期望】
【今日陪娃故事】（今天发生了什么）
中午放学两宝有点小争执，班里一同学获得三块巧克力的奖励，分享了一块给姐姐（和姐姐同桌），弟弟没有得到分享，但心里也想要，便对姐姐说：如果你不与我分享，我下次得到奖励的时候就只分享一块给你！如果你这次分享一半给我，我下次就分享两块给你！为了得到当下的，也是把未来豁出去了🤔姐姐说你什么时候得到，能得到多少都还不知道呢？看来姐姐对弟弟开出的空头支票是不太相信的🤔️我说：如果我想让姐姐与我分享的话，我可能会这么说：姐姐我想和你一起分享这份喜悦，一份喜悦两个人分享就是两份哦！而且以后我得到奖励也会与你分享，是分享二块哦！你愿意吗？姐姐立马回说，我愿意！我又将弟弟的表达和我的表重复了一遍，让弟弟去感受两种不同表达给别人带来的不一样的感觉。
下午放学，两小只兴奋不已，因为今天他们同时成为了少先队员，满脸洋溢着光荣和自豪！
晚餐时，弟弟吃着花菜说：我吃下了一棵树。我说：你好厉害！连大树都能吃掉！话峰一转问道：你想成为一棵大树吗？姐姐说：我不想！我问：为什么？姐姐说：大树会被砍掉。砍掉，就死了！我说：砍了，那大树可以成为造房子的栋梁，可以做很多东西呀！它是以另一种形态活着呀！就好比打仗时候的解放军，他们为了解放全中国，让我们能够过上好日子，牺牲了自己的生命。他们虽然死了，但是他们作出的贡献和价值是不是还在？弟弟认真地聆听着，我继续说：那我们要不要做一个对社会有贡献的人？你们今天学习是为了得好成绩，未来考个好大学？还是为了能够成为对社会有贡献的人？弟弟大声地回答道：第二个！对！我们要做对社会有贡献的人！唉！我们一起击掌✋通过
【孩子的闪光点】有荣誉感，能感受怎样的生命才是有价值的
【今日觉察】对孩子人生观的教育要以终为始
【我的感悟】孩子从小树立远大的理想，为人类、为社会作贡献，决不是一句口号，孩子会有一种使命感，会觉得他的生命是有价值，有意义的。自然也就有了学习的内驱力。大学只是人生的一个阶段性的目标，好的大学未必能有好的人生。
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