今天领导来检查经典背诵情况,我们班背的不太好,以后要让他们多读多背。
下午第三节阅读课。我心里早已酝酿了一个想法:让他们去阅览室上阅读课。强调让他们注意安静之后,我们就去了阅览室。孩子们一节课安静的或坐或站读书,我不禁感叹,这才是真正的阅读呢!
下课后,我问他们,以后还来吗?他们异口同声地回答,来!
若无意外,我们定会再来!亲爱的阅览室,有谁会不喜欢?
2019-03-20 2019-03-20今天领导来检查经典背诵情况,我们班背的不太好,以后要让他们多读多背。
下午第三节阅读课。我心里早已酝酿了一个想法:让他们去阅览室上阅读课。强调让他们注意安静之后,我们就去了阅览室。孩子们一节课安静的或坐或站读书,我不禁感叹,这才是真正的阅读呢!
下课后,我问他们,以后还来吗?他们异口同声地回答,来!
若无意外,我们定会再来!亲爱的阅览室,有谁会不喜欢?
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