奴隶社会时期，学好“礼、乐、射、御、书、数—六艺”，便可立于天地之间，上可为官治民，下可开坛讲座。这是官学，也是那个时期人才必备的知识素养。
欧洲封建的教会教育，学习的是七艺：文法、修辞、辩证法、几何、算术、音乐、天文。这是僧侣、教士必须掌握并贯通的知识。
不同时期，不同的地域，掌握的知识素养必然不同。学习的目的依附于社会生产力，也是引领、推进生产力的方式。而全球化的推进，使得技能的需要与素养的要求在各国之间，表现的差异在逐步缩小，甚至同化。
什么样的素养可以在当今社会让我们立于天地之间，我没有这样的把握给予总结。各行各业的岗位，只要具备充足的知识技能，善于耐心学习，自然可以有尊严的活着。那么，什么知识素养是共通的，或者说，对于个人是一种锦上添花，显然是有的，我愿归纳总结，以示警惕。
逆商。这是一个让人永保青春朝气的品质。甚至可以挽救一条生命，依靠百折不屈的精神。
财商。不需要你大富大贵，却要认识到钱的价值。善于用钱，不被其奴役。
电脑办公技能。电脑是一种工具，是一件非常重要的工具。就像古代的毛笔，你可以随意的书写几个曲折的大字，也可以写一手漂亮的字体，效果必然不同。其二，可以令你的工作效率得到提升，并解放你的大脑，去思考更重要的事情。
文法。用词的准确，可以让情感更容易表达。既是丰富个人情感的方法，也是人情交往提升的法门。
运动。游泳与跑步，是增强体能，增加勇气的最佳方式。而运动，也是舒缓情绪，增加抗压能力的渠道。
艺术。美好的事物总是相同的，我推荐的是绘画。绘画用色彩对比，更容易表达文字无法表达的情感。是的，情感是我最看重的情绪，这样的孩子更像一个人。
这些素养，或者说技能是一个人存在于社会中的锦上添花。即使在落魄的时候，也是自保的要素。
防弹可可
2020.3.1
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