紧迫感

紧迫感

2020年2月9日  星期日    晴

        今天是正月十六，我感觉自己从元宵节的氛围中还没有缓过神儿来，学校群里的网课就紧锣密鼓地开始了，让我突然增添了许多紧迫感。

      上午蒸完馒头，已经到中午了，学习上的事情几乎啥都没干，幸亏有值日班长的提醒和帮忙，要不然，我得多着急啊！按正常情况来说的话，今天早上七点多我就应该上班了，可是，因为疫情防控我还能在家里悠哉悠哉地蒸馒头，话又说回来了，如果没有疫情，也用不着我来蒸馒头哈。

        下午，我开始登入空中课堂，听完了一节课，又看了看老师布置的作业，发现，有的作业不太适合我来批阅，所以，我感觉还是自己结合同学们的情况来布置作业更好。于是，赶紧给孩子们布置了一项抄写生字并组词的作业，今天晚饭左右交到群里。下午四点多，家长们就陆陆续续地把作业传上来了，真是不看不知道，一看才能发觉大家的学习态度到底是一种怎样的状态。我发现，竟然有两位同学的作业写得一塌糊涂，字迹潦草不说，还错误连篇，感觉孩子怎么像一块儿曾经肥沃的田地突然荒芜了一般？家长们这是有多么放纵孩子啊！一圈作业审阅下来，全班竟然只有八位同学作业工整干净，书写用心，竟然有三十来位同学的作业书写态度一般，一点儿紧张感，严肃感都看不到，这让我内心突增了一些担心与怀疑。每天看到同学们按时在群里打卡健身运动写字挺好的呀，我还暗暗高兴甚至骄傲呢，心想，我们班孩子们才八岁多就这么自律，多么厉害啊！没想到，这竟然是个假象！真实的他们其实很松懈，甚至很慵懒，这真是大大出乎我的意料。我想，真正的上学节奏该开始了！

      恰好，明天是周一，也是按常理来说，学校正常开学的日子，那么就让我们从明天早上的起床和健身语音视频打卡报到开始吧！