宝贝上午去奶奶家玩了半天，还看到很久未见的姐姐，很是开心！今天下午幼儿园上体验课，我加班！宝贝跟其他两个小朋友玩了半天！下班后我带他去吃牛排，兑现了诺言！并且玩他最爱玩的滑梯一个小时……到家确实是累了！又不愿意读经典了！自己脱了衣服躺在床上说不读了，我提醒他，自己是怎么说的，早上不读，晚上是必须读的，爸爸引诱他，说到周末了！打把游戏，他很愿意打，但是很自觉的说：爸爸，咱们读完经典再玩！两个人吃了点鸡块后，爸爸说他手头还有些工作，我就陪着孩子把《易经》说卦传，孙子兵法读了！宝贝还是要求和爸爸一起读，尤其是爸爸我喜欢的《笠翁对韵》，两个人开始了！开始还算和谐，读着读着，爸爸指出孩子手指指的不对，总挡字！这是孩子一直存在的问题，一直没有改善，爸爸让他不要挡着指读，读了四五行，不合格，又重新让他读，又读了四五行，爸爸还是不满意，还是让他重新指读，这个时候，父子俩情绪都在波动，又读了四五行，爸爸情绪控制不住了，批评孩子指的不好，读的声音也不行，就是故意的，这样读，还不如不读……歇斯底里的样子！我提醒他让他注意自己的言行，他倒是反而示意我闭嘴！火冒三丈，孩子忍着不哭，看上去很可怜！我让爸爸离开，把这章剩下的部分和孩子一起读完，我看着宝贝，问他是继续读，还是和妈妈说说话，孩子不言语，眼神直勾勾的，我问他是很难过吗？他不说话，一直长长的喘粗气，我说和妈妈说说话，他不理我，我把他抱床上，又一次问他，“是不是爸爸那样说你你心里很难过，他仍不语，”我忍不住了，默默的在他旁边哭泣，我这几天一直再努力看书，发现孩子的很多问题，努力感受孩子的心情，让孩子有所改变，昨晚我和爸爸还说了孩子的一些问题，可是现在！我心里好难受，孩子看着我，他也流泪了……我紧紧的抱着他，他说他想读完剩下的两章，他也很累，我说妈妈帮你按摩一下，他很愿意，趴在床上，这时电话来了，我边接电话边给他揉背，接完电话，他也睡着了！
我需要理一理自己的思绪，好累，好难过！
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