前年寒假初识“小打卡”并坚持使用至今，觉得这个记录学习与成长足迹的小程序确实不错。
其间把“我的声音最美”、“互加鱼塘”、“为小狮子计划打call”和我自建的“小学生英语每日一练”、语文诵读等小打卡圈推广给了许多朋友、同行、学生家长甚至其他爱学习或需要练习语言的人。
一、用过的人都说“好”
凡被我推荐或邀请进入并教会在“我的声音最美”、“互加鱼塘”、“为小狮子计划打call”等圈内打卡的人都表示那些圈子“真不错”、“很有趣”、“很好玩”、“特别有利于坚持学习和与别人一起共学共进”，等等。
二、曾经自建圈子的经历与感受
也许是我经营不善和身边的家长、同行、学生还不习惯这种快捷、方便、互动性强的“小程序”，尽管我十分努力地每天坚持利用小打卡布置作业、带头打卡、提醒班级学生家长督促学生坚持通过小程序记录学习与成长的点滴足迹，我的好心和美愿还是被否了。直到我的额头急出的皱纹都足足可以轻松夹死几只高原苍蝇了，我建的三个有利于学生学习交流和互动的群不仅没有“火”起来，而且连我也失去了再经营的信心，最后干脆心痛地把圈子“删除”了。
去年秋天开学后，我又不死心地想让这个助学工具在我们学校“扎根、生长、开花、结果”……
手把手教会了几个同行，还是没见大动静。教师、家长、学生都误认为那是浪费时间，用传统方法写在纸上的才叫作业！
这一切令我很失望、很无语！我多次默默叹息：
被传统教育束缚太久并固化的思维真难改变。
昨日心想，今日事成！小打卡助力外小向阳发展
三、昨日心想
昨天下午单位开寒假散学会时，校长让各班主任到校图书室为每位学生借本书，并督促学生坚持寒假读书、诵读等，开学后学校将开展全校师生读书分享会。
我脑海中又闪现出便捷高效多趣的“小打卡”。
昨晚几翻思想斗争后，今天一大早我就赶到了学校，快速编辑了自建的仅幸存的一个打卡圈，换了头像、群公告等，鼓足勇气敲开了校长办公室的门。
四、今日事成
先让校长看圈子说明：
学习改变命运，阅读改变中国！欢迎全国各地大小朋友与渑池外国语小学学生一起自由学习，每天坚持读书、诵读，互相点赞和点评鼓励，赢书香人生！
接着让她看学生以前的打卡记录，并演示给她看;
她是个爱学习和易接受新生事物的好校长，很快对我推荐的小打卡圈子产生了浓厚的兴趣。
我邀她入群、看着她修改好昵称、设她为群管理、看着她打卡、分享到单位微信群并发群公告。
昨日心想，今日事成！小打卡助力外小向阳发展
她的打卡内容和公告一分享到单位微信群，很快群内就有了动静。办公室李主任优先进到打卡群，又为大家树立了榜样。
昨日心想，今日事成！小打卡助力外小向阳发展
五、小打卡的用途和优点
小打卡是一款帮助我们实现打卡功能的助学软件。能为每个人的学习、生活、工作提供很多便利，线上打卡，图文日记，一键分享，方便使用者自觉比拼、自变勤奋！
它尤其适用于“阅读学习、语言培训、各科课程作业、运动健身、社群签到打卡等等，而目支持多管理员、数据统计、审核淘汰、提醒、点评和图文语音日记”！
小打卡有利于“提高社群运营效率、提升社群服务、降低管理成本”！
六、我的感受和心声
感受：
借用三句名言代之！
“在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。—— 歌德
学而不思则罔，思而不学则殆。—— 孔子
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。—— 张潮”
心声：
相信在杨校长和李主任引领下、在各班主任的带动和帮助下、在其他教师和学生家长的共同努力和配合下，渑池县外国语小学的小打卡社团很快会人气更旺、运营更火、沉淀内容更丰富更精彩更珍贵！
相信渑池县外国语小学的寒假综合实践活动一定能使学生受到很好的教育效果并能产生良好的社会影响。
渑池县外国语小学的明天更美好！
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