孩子在为谁学习？对于家长来说，这个问题似乎有点荒谬，但是对于孩子来说，这真的是个问题。看看身边的孩子，有几个孩子能够认识到，学习是为了自己。有一些孩子觉得学习是为了家长，学习是一种负担。
囡囡正在家中专心地看活动课本，在一旁的老人家就随口问道：“你念这么多书干什么啊？给谁念的呀？”她略加思索之后回答：“先给爸爸念，再给妈妈念，再给舅舅念，再给老师念……” 老人家打断她又问：“你不给自己念吗？”她很干脆地说：“不给，我又不喜欢念书！”
囡囡来到了学校，走进了老师的办公室，说：“老师，作业我给您补上了！”老师立刻反问道：“写作业本来就是你自己的事，怎么说是‘给我’补上了？”囡囡小声说：“是您说的，‘你回家把作业给我补上’，我按照您说的补上了。”
家长们可以经常回忆一下自己日常的言行举止：“你给我坐好了！”“你给我再做一遍！”而此时大部分的孩子一定是沉着脸、撅着嘴、极不情愿地遵照家长的指示，因为他们心怀不满。想要改变这一现状，建议家长用更适合孩子接受的方式或是语气来提出自己的建议，而非要求。要让孩子从心里意识到，学习是为了自己。比如，“你给我坐下”可以换为“你现在正是长身体的时候，好的坐姿对你来说很重要，你是不是应该坐好呢”。
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