忆“放牛班的春天”

      借了一次机会，将《放牛班的春天》 重新看过一遍，由于自己是学艺术出身，在09年参加“雷动天下”现代舞展演中，我们编创的现代舞用到了这部电影中 《Concerto pour deux voix》，孩子的声线清晰、流畅、干净，唱出了人性的美丽。 

      回想起电影中：马修仿佛就是这么我们身边一个普通的人，甚至是诸事不顺的人。在不停的失业后他来到了一所寄宿学校，这所学校的名字叫做“池塘底畔”，他满腔热情，却被这个烂摊子重重打击。但他是一个仁爱、友善、亲切、正直的人，从来没有放下过自我的理想，他以自我的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

        他在开始时恐吓捣乱，要把他们“送到校长室”，但当老麦病重转院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子来到了身边，他怯怯地问“他会死吗？”，马修做的是，揽过孩子的头靠在自我的胸膛上，告诉他说“不会，医生会救活他。”

  　他一如既往地关爱着孩子们，并未被一次过分的恶作剧的伤害冷却了爱心。而被放下已久的孩子们惊奇地，不解地观望着，受过的伤害使他们不再那么容易地去信任一个人。马修在所有怀疑和劝阻的声音中不懈地坚持着他的信仰，他相信期望，相信完美，相信光明，相信善良，如信徒般虔信着爱能改变一切的力量，从未动摇。在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人，他这一生是无愧的。

      家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端，家庭环境对儿童感情和爱的培养具有重要意义。虽然这样的一群孩子没有家庭教育的氛围，但马修给了他们坚定、自信，教会了他们从无知到懂得，从愤怒到感恩的转变，老师对待学生就如爱孩子一般，用爱感化、用爱引导、用爱融化。

忆“放牛班的春天”