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萱妈育儿手记第2天

萱妈育儿手记第2天

作者: 美美学苑萱妈 | 来源:发表于2018-10-12 06:01 被阅读0次

让孩子自己做选择

女儿每晚九点多上床睡觉,今天九点了女儿还在那玩芭比娃娃,我告诉她,该洗漱了!她说:我再玩一会!

我就去做别的事情了,等回来,发现她还在那玩!就问她:你什么时候洗漱啊?

女儿:我想再玩会,不想洗漱呢!

我:那这样吧,再玩五分钟,你自己看看时间,那个长针指到3那就洗漱好吗?

女儿点点头!

我看她还是想玩的样子,就蹲下来看着她说:妈妈要去洗漱了,你是现在跟妈妈一起去洗漱还是再等五分钟自己去洗呢?

女儿:再等五分钟我自己去洗!

我说:那我们拉钩吧,说到做到,妈妈相信你,你自己看着时间,妈妈先去洗漱了!

说完跟她拉了勾,我就去洗漱了!

过了五分钟,我洗好后,回来看到她还在玩,没有理她,我在那擦护肤品,女儿可能看到我回来了,看了看表,自己放下东西要去洗漱,我叫住她:你的东西是不是忘了收拾了?

女儿回过头看了看,回来把自己刚才玩的玩具收拾好,说:妈妈,我去洗漱啦!

有时候催促孩子反而她听不进去,当给她一个选择,让她自己做决定并选择相信她时,她自己是会做到的!所以下次当孩子听不进我们的话时,要用温柔而坚定的态度,给她一个选择,她会知道这是必须完成的,而且自己选择的也会主动完成!

其实无论何事,我们总可以创造一个让孩子选择的机会,比如孩子作业还没完成,仍然在看电视,与其直接告知现在必须马上去写作业,如果跟孩子说,你可以再看5分钟然后去写作业,这样明天还可以看,或者再看30分钟,但是明天就不能看了;效果后者会明显的更好。因为此时孩子感觉自己不是完全被操纵着逆反自己的意愿,而是出于自己的选择,也同时在选择的过程中开始了独立思考判断利弊,一举两得。

所以,再想指令孩子干什么的时候,不妨试一下给孩子一个选择的权利!

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