[05]Nicole鱼—2018-07-21

       今天是周末花时间对前面的14个音标进行了系统地复习，并标注了自己需要巩固、加强的地方。尤其关注舌位的摆放和声带是否震动。我 突然发现这些音标对我而言都是熟悉的陌生人。很早就认识了，但就是叫不出或错叫它们的名字。S要求练习时，底线是学过的音标不能发错，高一点的要求是开始关注语音、语调和连读。我觉得这些更难。

       我现在在复习外刊资料时，不管是读还是听，都会强迫跟踪自己或组长朗读时的舌位。尽管发音很快，但开始慢慢有意识地听或读，就感觉不一样，能听的比以前清晰、准确。就如S提到的听读的双盲。你听不到就读不出；你读不对就听不懂，相互相成。

       当情绪和心态不受影响时，我发觉学习之路走得很稳很扎实。自己想飘都飘不起来。总会不停地在脑子里重复发音过程，不对迭代自己的重难点。在回首时，发现自己已取得了进步。这种内求的感觉真是太棒了。自己推着自己往前走，而且越走越快停不下来。