给客人送东西，偶尔听到叮叮综综的琴声，支离破碎的音符，杂乱得听不出什么曲子。
上海人的家长让孩子练琴，通常只是想增长他们一点艺术气质，或是考个证书，给未来的升学以助力。
小孩子不知道自己为什么要吃苦，他们只知道，父母只会对自己好，父母对自己做的事，一定是对自己好。
艺术是没有好坏之分的，对人而言，让人爱的，就是好艺术。
木心说，艺术家能以自身的快乐来证明世俗的快乐不是万能的。
但是许多人正在做的，是试图以艺术为工具，去实现世俗的快乐。
中国人父母的使小孩子学习艺术，我妄自揣测，可能只是工具主义的，往往并非热爱艺术本身。
其实都明白，在中国，出生在什么家庭，才重要，然而又不能不心存这样的一丝侥幸。
我们不得不恪守着他人的信条，父母的，老师的，领导的，更多的是来自于社会的。
我们需要认可，统统这些给予我们信条者的认可，以至于不知道自己真正热爱什么，以至于一切的努力都献给了虚荣。
信念很重要，唯真正的热爱，才能产生信念。
帕格尼尼用只有一根琴弦的琴把被囚禁的肉体从艺术中解放了，音乐对于他，是一只永远不能被囚禁的鸟，灵魂可以栖息右它的翅膀上一起飞翔。
帕格尼尼的信念不会随着最后一根琴弦的折断而断。
音乐，绘画，舞蹈……，作为剥夺孩子自由的工具，便是可悲的，只有作为突破囚笼的翅膀，才是快乐的。
写作也是如此。
我对朋友说，坚持写作，是一种信念，我坚信，这些文字正在一点一点将我从绝望和焦虑中拯救出去。
对教育的要求，最好是自发的。
朋友对我的女儿说，要为父母争气。
我答曰，千万不要，气是在每个人自已的肺里，血液里，每一个热爱生命的人都在向这世界争取，争的都是自己的气。
艺术不应该是用来关住孩子们的囚笼，尽管理由是为了更好的生活，而非仅仅是生存。
是的，人总得生活。
劳伦斯曾说，大灾难已经来临，我们处于废墟之中，我们开始建立一些新的小小的栖息地，怀抱着一些微小的希望。这是一种极为艰难的工作。现在没有一条通向未来的康庄大道，但是我们却迂回前进，或攀援障碍而过。
不管天翻地覆，我们都得生活。
艺术是生活中小小的栖息地，是小鸟飞翔的翅膀。
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