最近,我正在体会抵触带给我的阻碍和怠惰。
上周,接到一项工作,为一本面向5-8岁孩子的植物科普书写音频文稿,简单说,就是把科普书中的知识点拆解成一个个小主题,然后设定人物身份和场景,写出一个个孩子们可以听懂的音频文稿,之后找人录成音频,给孩子们听。
老实说,接到任务,我很自然地就接下了,可当我仔细分析思考之后,觉得我不想去完成这个任务。理论上这个任务合情合理,只是我考虑了这件事的效能,是高投入低产出的任务,所以,内心开始抵触。
抵触1:即使参考了好几个同类型的音频,还是挣扎了一天,才写出了第一篇样稿。发给领导看,有个领导给了3点建议,被我三言两语怼回去了,她当即生气了,问我到底还能不能写,我直言快语:写不了!(这是我给自己设定的难关,因为抵触,我还没做,就设想了以后的艰难,每一篇都是一个字一个字往外挤的痛苦……我多想推托掉!)
抵触2:后来,我意识到,这是工作,不以我的意志为转移,也许我没看到领导的安排,或者这部分内容对整体书籍推广的价值。于是,内心规劝自己,去完成。可是,今天,还是只写了1000字左右的人物引出和导语。删删改改的,又被其他事耽搁,就慢吞吞地干了一下午!甚至还找领导说完不成,又被三言两语安抚回来,继续吐字。
抵触3:晚上回家,本来要接着写,却因为抵触,又吃了很多小零食,内心还是不愿意。又打开《天才在左 疯子在右》看了起来,跟着文字进入了作者描绘的情境中,甚至从更大意义上感觉到一种虚无……
在这本书中,作者写到“我们人类依赖语言和文字来传达思维,可即便如此,我们也无法逾越体会上的差距,难以做到感同身受。”
在写这篇文字时,我脑子里有各种想法,想到自己昨天写的软文,还有要被迫完成的音频文稿,这些都不是我想用文字去表达和传递的东西,可我被迫在完成着一项一项的任务,像是对我喜爱的文字,对我的思想的背叛……
我知道用“背叛”这个词可能会让你觉得很严重,甚至有些夸张,也许你可以想象我内心有多么的抵触,抵触要去做这么多无奈不喜欢的任务,像是被绳子捆绑住,还抽打着要我去跳舞,我机械地转动着,还要不断加速转动着……内心的抵触却好像变了样,一会儿是深深的无力,一会儿是痛苦的挣扎……
我偶尔还会想,不知道我为什么要写文字,好像只是为这世界增添了无价值的混乱。
没有思想的文字,犹如快闪而过的情绪,价值寥寥。
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