对面那个小朋友正在上线上英语课,这让我有些惊喜!
是的,很惊喜,虽然我已经不抱有期待了,但他却自己开始了。这个课是去年买的,在他的主动和我的提醒下,坚持到今年的过年,因为回家过年加上其他原因就停了,以后偶有提醒,他也是拒绝的。
如果放在以往我会坚持,这次不想坚持了,被迫和催促,会让学习变得不那么有趣,甚至有点难过,等他需要的时候自己回主动学习的,就这样搁置了有近两个月。
今天写完作业,突然拿出平板,要上课,自己在那捣鼓,上的又开心又认真的,确实给我带来了一些惊喜。大有停不下来的架势,还会时不时的喊我一下,和我分享上课的趣事,这就是主动带来的效果吧。
内心的动力,和外在的动力,竟如此的不同,谢谢那个小孩,让我更加知道可以放手,给予孩子空间让他自己去体验,人生不会因为偶尔的暂停,就发生不可挽回的局面,我们更要心怀希望,去认真的活在每一个当下。
孩子有他的想法和动力,也许与我的期待不同,却是他成为自己的过程!
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