孙刚华,长台初中
课题:认清基本国情
地点石门初中,20161201
性质:九年级研讨会
一、引课:互联网大会,乌镇(时政讲堂)
事件描述要不清。
二、目标导引
我们的社会主义祖国三、自主学习 梳理框架
学生梳理,教师少说或不说,放手让学生做,时间3分钟四、交流展示 完善框架
微课解释我国处于社会主义初级阶段。学生表现静听,时间效率高解读主要矛盾
我们的社会主义祖国五:合作探究 难点突破
我们的社会主义祖国 学生讨论 能否提错误做法 我们的社会主义祖国孙刚华,长台初中
课题:认清基本国情
地点石门初中,20161201
性质:九年级研讨会
一、引课:互联网大会,乌镇(时政讲堂)
事件描述要不清。
二、目标导引
我们的社会主义祖国三、自主学习 梳理框架
学生梳理,教师少说或不说,放手让学生做,时间3分钟四、交流展示 完善框架
微课解释我国处于社会主义初级阶段。学生表现静听,时间效率高解读主要矛盾
我们的社会主义祖国五:合作探究 难点突破
我们的社会主义祖国 学生讨论 能否提错误做法 我们的社会主义祖国本文标题:我们的社会主义祖国
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