还记得与你初识于那个草长莺飞的美丽三月，至今已三月有余，在这短短的几个月里，我和我的孩子们都在你的陪伴下，悄无声息的改变着，成长着。
这样的成长让人惊喜万分，这样的成长让人安心踏实。
一根网线，把你我和千万求知的孩子和老师们紧密的联系在一起。我们互相学习，互相帮助，互相鼓励，共同成长。
对乡村孩子来说，这是一个公平的机会和机遇。这是孩子们，特别是乡村孩子成长路上难忘的一段旅程。
【互加，让孩子们更自信！】
孩子们已经由当初那个羞于表达的状态提升到了现在自己都能积极主动的去学习，并且能大方大气的去表达自己。就连孩子们的普通话似乎都长进了不少！
还记得刚上互加课的时候，孩子们的兴奋、激动和好奇。有次上课的时候，我尝试着让孩子们上麦与老师进行互动。可是从未在镜头和麦克风面前表达过的他们，一语拒绝了我。也许这是乡下孩子的特性，羞于表达，不够勇敢和自信。一听到我说要让他们上麦和老师分享，全部都是把头摇得跟拨浪鼓似的，马上用恳求的语气说：“老师，不要啊，千万不要！我们不敢！！”
还记得第一次上麦是在阿福童财商课上，我举了手，老师也很快点到了我们。为了克服他们的胆怯，我选了两个比较大胆开朗的男孩子，并让孩子们坐在自己的座位上，同时回答老师的问题。加上阿福童老师的亲切和蔼和鼓励，那天两个孩子的表现得特别的棒。
从那天开始，就一发不可收拾了。现在的他们简直不得了，不仅总是催问是不是要上互加课，也由第一次的拒绝上麦分享到现在主动要求我要早点上线去抢麦，甚至还会自己去抢麦了。
感谢互加，让我的孩子们变得大气，勇敢，自信。
我想这是最难能可贵的事情，自信的表达自己，勇敢的展现自我，比知识来得重要得多。
六一上麦表演节目
【互加，弥补我的不足。】
因为本人是非师范专业院校出身，专业知识很弱，加上手残党和五音不全，平时我最怕上这些除语数英之外的课程，感觉都是无所适从，比上语数英累多了难多了。
以前上音乐课我就是在网上找几首简单的歌曲，放给孩子们听，让他们自己跟着学。上美术课就是从网上找些简单的简笔画在黑板上，然后让孩子们依样画葫芦的自己跟着画。
自从有了互加，彻底解决了这个让我头疼的问题，再也不怕这些课程了。互加里，有最优秀的各种专业老师。孩子们不仅能学习相关的专业知识，还有自我展示的机会。专业的美术、音乐、舞蹈、网络知识、理财等一应俱全，而且这些课程都不是单一的。
比如，夏加儿的美术课，画鞋子。老师不仅会专业的解析鞋子的构造，鞋子的材质，展示各种各样的鞋子，名称……画城堡，老师就会讲解什么是城堡，城堡的由来，城堡的分类，各种城堡的欣赏……上音乐课，会详细的介绍作曲的作者，讲述歌曲创作的由来和相关故事，会对歌曲的节拍韵律、乐曲进行详细而系统的讲解介绍……上韵律舞蹈课，每个动作，蕴意，哪要注意什么都是讲得特别的清楚……上少年派网络素养课，都是些平时孩子们用手机电脑会碰到的问题，我自己都听得津津有味，感觉受益无穷。即使天天接触网络，也让我甘之如饴……这样专业系统的介绍是我万万做不到的，可是互加帮助我轻松的实现了。
也让孩子们即使是在偏远的山区也能和所有的孩子一样，有平等的学习机会。德智体美劳，终于不再是纸上谈兵。
孩子们的作品
夏加儿美术课作品
孩子们学习舞蹈
孩子们上韵律舞蹈课
【互加，促我成长！】
因为互加，让我也可以像学生一样，轻松简单的学到自己想要的课程知识。学习全国各地优秀的老师的上课之道，知识之道。
互加，让全国的同行们聚集在一起。我们互相学习，互相交流，有什么难题疑问，只要你说就有那么多优秀的同行最真心的最优秀的最专业的回答。
患有懒癌的我也在婚后就再不曾动手动笔去写点什么了，可是这样的氛围之下，孩子们点滴的进步，让我总是忍不住的想去写点东西，记录一些东西。美篇，简书，我都有去写去发表。
与此同时，还拉进了我和家长们的距离。家长们甚至自己都去下载cctalk，会去看孩子们上课的表现。连美篇和简书也有家长下载，他们也总会鼓励我支持我。
在这里，我也认识了很多的优秀老师，他们会鼓励我，支持我，激励我，给我和孩子们带来我们不走去永远学不到的知识。
互加，把这个美丽缤纷的世界呈现在我和孩子们的面前。触手可及的美丽世界，只要我们愿意无尽的美好尽可收起。
感谢互加，给我打开了一扇门，也给孩子们打开了一扇窗。
让我们不再被偏远闭塞落后所局限！
家长在简书和美篇上的留言
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