小语种是指大学专业设置中诸如，西班牙语，德语这些使用国家范围有限的语种。
今天咨询时遇到一位家长，他不主张自己的孩子报考小语种专业，理由是他的朋友的孩子学的德语，但那个孩子觉得出路很窄，因些这位家长认为这个专业出路就是很窄的。而其实那位学德语的孩子，在广东一家工厂做翻译，听上去还不错。但那位孩子后来选择了读了个研究生，又出国留学了，也就是说现在依然在读书！
整个经历体现的是“这个孩子改行了”，但并不是简单的由于学了小语种的问题，在旁观者看来，一个正在从事翻译工作的人并不存在“出路窄”的想法，只有当这个人想试图改变目前的工作方向的时候，才会出现“出路窄”的情况，也就是说那个孩子想做别的，但小语种不能满足他。那个孩子需要一个专业能够实现他多个不同行业或不同职业的“愿景”。
是不是所有的人想实现多个不同行业，或不同职业的时候，都需要保证之前所学习的这个大学专业本身就是一个“适应性强的万能专业”呢。或者说一个看似有限的“窄专业”，就一定在实现多职业就业方面没有优势吗？以德语为例，如果自己的能力限于商务日常口语翻译，那是会圈定在一个窄的范围内。如果增加了教德国人汉语的能力，又扩展一个范围，又或者将德语翻译能力提升到可能翻译德国的名著，德国的科技文献水平，又会扩展一个就业领域。我本身是做教育行业，如果我会了德语，我可能第一时间想的是翻译很多很多德国当地最优秀的青少年科普教材，这也是一个就业的新领域啊。
但马云学的英语专业，扩展到了互联网又是怎样的一种情况呢？
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